27、植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
（1）當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯
酸
性，在這種土壤中植物往往不能正常地生長，這是因?yàn)?div id="l0cod8u" class="quizPutTag">土壤中酸性較強(qiáng)時(shí)，植物對氮、磷、鉀元素的吸收率低
．
（2）如果施用由硝酸鉀和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
6～7
．
分析：（1）當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；
（2）由圖中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)土壤顯中性或弱酸性時(shí)，植物對營養(yǎng)元素的吸收率較好．
解答：解：（1）當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯酸性．故填：酸．
植物在pH=4土壤中往往不能正常地生長，這是因?yàn)橥寥乐兴嵝暂^強(qiáng)時(shí)，植物對氮、磷、鉀元素的吸收率低．故填：土壤中酸性較強(qiáng)時(shí)，植物對氮、磷、鉀元素的吸收率低．
（2）由硝酸鉀和和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料中含有氮元素、鉀元素和磷元素等營養(yǎng)元素，土壤的pH在6到7之間時(shí)對這些營養(yǎng)元素的吸收率較好．故填：6～7．
點(diǎn)評：植物生長對土壤的酸堿度要求較高，通過解答本題可以給我們的啟示是：化學(xué)來源于生產(chǎn)，又要服務(wù)于生產(chǎn)．
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    相關(guān)習(xí)題

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

    （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：
    精英家教網(wǎng)
    ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由
     
    種元素組成的．
    ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為此廣告是
     
    廣告（填“真實(shí)”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
     
    ．
    ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時(shí)應(yīng)注意：
     
    ．
    （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價(jià)表如下：
    肥料 尿素 硝銨 碳銨 過磷酸鈣 硫酸鉀 氯化鉀
    價(jià)格（元/噸） 1200 1000 350 250 800 650
    他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：精英家教網(wǎng)
    ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是
     
    ；（填氮、磷、鉀或微量元素）
    ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是
     
    ．
    （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
    ①當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯
     
    性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因?yàn)?!--BA-->
     

     
    ．
    ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在
     
    時(shí)，植物的吸收率較高．
    （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在
     
    ．
    （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
    猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
    （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng)．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
    第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
    第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+
     
    ═
     
    2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+
     
    +
     
    ．
    第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別，寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
     
    ．
    第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是
     
    ，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是
     
    ．
    查閱資料：物質(zhì)的溶解性
    陰離子
    陽離子    		 OH- NO3- Cl- CO32-- 備注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+ 溶、揮 溶 溶 溶
    K+ 溶 溶 溶 溶
    Ba2+ 溶 溶 溶 不溶
    Ag+ - 溶 不溶 不溶
    （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題，并進(jìn)行解答．
    精英家教網(wǎng)

    查看答案和解析>>

    科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

    （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

    ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由________種元素組成的．
    ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為此廣告是________廣告（填“真實(shí)”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
    ________．
    ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時(shí)應(yīng)注意：________．
    （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價(jià)表如下：
    肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
    價(jià)格（元/噸）12001000350250800650
    他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
    ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是________；（填氮、磷、鉀或微量元素）
    ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是________．
    （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
    ①當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯________性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因?yàn)開_______
    ________．
    ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在________時(shí)，植物的吸收率較高．
    （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在________．
    （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
    猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng)．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
    第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
    第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+________═________2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+________+________．
    第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別，寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．
    第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是________，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是________．
    查閱資料：物質(zhì)的溶解性
    陰離子
    陽離子    		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+溶、揮溶溶溶
    K+溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不溶
    Ag+-溶不溶不溶
    （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題，并進(jìn)行解答．

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    科目：初中化學(xué) 來源：2006年江蘇省南通市中考化學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

    （1）下面是某化肥廠在一公共場所的圍墻上做的廣告：請仔細(xì)觀察、分析，并回答下列問題：

    ①碳酸氫銨（化學(xué)式為：NH4HCO3）是由______種元素組成的．
    ②碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為此廣告是______廣告（填“真實(shí)”或“虛假”），判斷的依據(jù)是
    ______．
    ③碳酸氫銨受潮時(shí)在常溫下就能分解，溫度越高分解越快，因此保存時(shí)應(yīng)注意：______．
    （2）某同學(xué)幫父親去一家生產(chǎn)公司購買化肥，該公司化學(xué)售價(jià)表如下：
    肥料尿素硝銨碳銨過磷酸鈣硫酸鉀氯化鉀
    價(jià)格（元/噸）12001000350250800650
    他知道自己的莊稼生長不茂盛、葉色淡綠、莖葉細(xì)小，也出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象．能供買化肥的錢只有300元，該同學(xué)稍作思考便選擇購買了兩個(gè)品種的化肥，而且花錢最少，購得所需的營養(yǎng)成分總的含量最多，試問：
    ①該同學(xué)的莊稼缺兩種營養(yǎng)成分，它們是______；（填氮、磷、鉀或微量元素）
    ②該同學(xué)買了碳銨化肥，則他買的另一種化肥是______．
    （3）（4分）植物的生長需要營養(yǎng)元素，如圖表示了土壤的pH和植物吸收這些元素的關(guān)系．柵欄越寬，營養(yǎng)元素的吸收率越高．
    ①當(dāng)pH=4時(shí)，土壤顯______性，在這種土壤中植物往往不能正常生長，這是因?yàn)開_____
    ______．
    ②如果施用一種能使作物根系發(fā)達(dá)、耐寒耐旱的肥料，當(dāng)土壤的pH在______時(shí)，植物的吸收率較高．
    （4）如果施用由硝酸銨和磷酸二氫銨組成的復(fù)合肥料，為了使?fàn)I養(yǎng)元素能最大限度地被吸收，土壤的pH應(yīng)該控制在______．
    （5）碳酸氫銨[化學(xué)式NH4HCO3]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸氫銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH3）．請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)．猜想另外兩種生成物各是什么物質(zhì)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．
    猜想實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
    （6）請你參與某中學(xué)初三同學(xué)識(shí)別化肥的探究活動(dòng)．他們從家中取來了五種化肥，分別是硫酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨、氯化銨和硝酸銨．
    第一步：稱取五種化肥各10g，分別研細(xì)．
    第二步：取上述化肥各少量，分別加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到氣味的是三種銨鹽．將下列硝酸銨和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫完整：2NH4NO3+______═______2NH3↑+2H2O．
    第三步：另取三種銨鹽各少量，分別盛于三支試管中，均滴入少量鹽酸，無明顯現(xiàn)象的是氯化銨和硝酸銨，有氣泡放出的是碳酸氫銨．反應(yīng)的化學(xué)方程式：NH4HCO3+HCl═NH4Cl+______+______．
    第四步：另取氯化銨和硝酸銨兩種銨鹽進(jìn)行識(shí)別，寫出識(shí)別時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
    第五步：取兩種鉀鹽，分別在試管中配成溶液，各滴入幾滴氯化鋇溶液，生成白色沉淀的鉀鹽是______，無明顯現(xiàn)象的鉀鹽是______．
    查閱資料：物質(zhì)的溶解性
    陰離子
    陽離子    		OH-NO3-Cl-CO32--備注：
    “-”表示遇水分解了
    NH+溶、揮溶溶溶
    K+溶溶溶溶
    Ba2+溶溶溶不溶
    Ag+-溶不溶不溶
    （7）請根據(jù)如圖要求，自編一道有關(guān)溶液的計(jì)算題，并進(jìn)行解答．


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    同步練習(xí)冊答案