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【題目】通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結合如圖裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：① ；②

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 ．

（3）若用C裝置收集氧氣，收集完氧氣后的正確操作步驟是 ．

【答案】（1）酒精燈 長頸漏斗；

（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（3）先把導管移出水槽，熄滅酒精燈．

【解析】

試題分析：（1）由儀器的圖和用途可知①為酒精燈，②為長頸漏斗；

（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，所以化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）若用C裝置收集氧氣，收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內的氣體體積就越來越小，內部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內的水就會被順著導管壓到試管內，可能使試管由于受熱不均從而炸裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學用語與含義相符的是

A．Na＋—鈉元素的化合價為＋1價 B．Mg—1個鎂離子帶2個單位正電荷

C．2N—2個氮分子 D．H2—1個氫分子由2個氫原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（11分）根據下圖所示的實驗裝置圖回答：

（1）寫出編號的儀器名稱：①_____________；② 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，則反應的化學方程式為 ，如果用A裝置作該反應的發(fā)生裝置，需在導管口放一團棉花，其目的是 。

（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取CO2，則反應的化學方程式為 ，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填序號），驗滿二氧化碳的方法是 。

（4）下圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是: ；

圖G和上圖B都可用作實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣的發(fā)生裝置，G裝置與B裝置比較，G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點外，還有操作上的優(yōu)點是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請你根據所學的化學知識用化學式填空。

（1）搶救危重病人常用的氣體單質是 ；

（2）地殼中含量最多的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物是___________；

（3）既可作為消毒劑，也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是 ；

（4）易與血紅蛋白結合使人中毒的氧化物是 。

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【題目】下圖為甲、乙兩物質的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度。

B．t1℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別升溫到t2℃時，所得溶液中溶質質量分數的大小關系是：甲=乙

C．t1℃時，甲、乙兩物質飽和溶液中所含溶質的質量相等。

D．當乙中混有少量甲時，可用降溫結晶的方法提純乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵是一種應用廣泛的金屬。下列有關鐵的敘述正確的是

A.鐵是地殼中含量最多的金屬

B.工業(yè)上用二氧化碳冶煉鋼鐵

C.用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀

D氧氣中燃燒生成氧化鐵

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【題目】某硫酸廠廢水中含有少量硫酸，為達標排放，技術員小張對廢水中硫酸的含量進行檢測．

（1）配制溶液：

欲配制溶質質量分數為4%的NaOH溶液100g，需要NaOH固體 g，水 ml（水的密度為1g/cm3）；

（2）檢測分析：

取廢水樣品98g，向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應時，消耗4%的NaOH溶液20g．（假設廢水中其它成分均不和NaOH反應；）試計算廢水中硫酸的質量分數（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于碳和碳的氧化物的說法中，正確的是

A．CO 和CO2 都是無色有毒的氣體

B．C 和CO2 反應要放出熱量

C．為保護環(huán)境，我們倡導“低碳”生活，“低碳”是指要少使用碳單質制成的物品

D．碳酸鈉與鹽酸反應能生成二氧化碳，但該反應不能用于實驗室制取二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅在餐廳看到服務員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點

C．隔絕空氣 D．使可燃物的溫度降低到著火點以下

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