在實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2時(shí),可采用相同發(fā)生裝置,因?yàn)椋ā 。?/div>
A、都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱
B、它們都難溶于水
C、它們都可以用排空氣法收集
D、制取時(shí)都不需要加熱
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:在實(shí)驗(yàn)室制取氣體,發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可采用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取,在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,均屬于固液常溫型,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,均能用固液常溫型去制取,是因?yàn)槎际且后w和固體反應(yīng),不需要加熱,故選項(xiàng)正確.
B、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,均能用固液常溫型裝置去制取,是因?yàn)槎际且后w和固體反應(yīng),不需要加熱,與溶解性無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,均能用固液常溫型裝置去制取,是因?yàn)槎际且后w和固體反應(yīng),不需要加熱,與是否能用排空氣法收集無(wú)關(guān),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳,均能用固液常溫型裝置去制取,是因?yàn)槎际且后w和固體反應(yīng),不需要加熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去下列括號(hào)中的少量雜質(zhì)所用的試劑和方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2CO點(diǎn)燃
BCaOCaCO3高溫煅燒
CNaCl溶液Na2CO3加入適量石灰水,過(guò)濾
DFeCl2溶液CuCl2加過(guò)量鐵粉,過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江發(fā)生的鎘濃度超標(biāo)事件,處置人員向河中投放石灰和氯化鋁,中和過(guò)濾河內(nèi)超標(biāo)的鎘,降低鎘濃度.
(1)鎘是人體的
 

A.常量元素           B.微量元素        C.有害元素
(2)鎘(Cd)的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,由此可知鎘原子的在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子形成
 
(填粒子的化學(xué)符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試分析:用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大的可能二個(gè)原因:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并注明反應(yīng)類(lèi)型.
(1)加熱氯酸鉀制氧氣
 
 

(2)生石灰跟水
 
 

(3)鋅片跟稀鹽酸
 
 

(4)鋅跟硫酸銅溶液
 
 

(5)氫氧化鐵跟稀硫酸
 
 

(6)硝酸銀跟鹽酸
 
 

(7)二氧化碳跟水
 
 

(8)氯化鋇跟稀硫酸
 
 

(9)氧化鐵跟鹽酸
 
 

(lO)大理石跟鹽酸
 
 

(11)硫酸鐵溶液跟氧氧化鈉溶液
 
 
).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

①白熾燈通電發(fā)光放熱 ②動(dòng)物的呼吸作用 ③木材著火 ④食物的腐爛 ⑤汽車(chē)輪胎爆炸  ⑥把灼熱的細(xì)鐵絲伸入到盛滿氧氣的集氣瓶中.
以上各項(xiàng)屬于燃燒的是
 
,屬于緩慢氧化的是
 
,屬于物理變化的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我省各地都有豐富的石灰石礦產(chǎn)資源.有一礦山上的石灰石樣品,其中只含雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體).小琳和他的同學(xué)想測(cè)定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)∫粔K石灰石樣品,將其敲打粉碎后,稱出6g放入燒杯內(nèi)(燒杯的質(zhì)量為20g),然后加入50g某一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止.反應(yīng)所需時(shí)間(t)和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量(m)的關(guān)系如圖所示.試回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,共放出多少二氧化碳?
(2)求反應(yīng)后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)每年向地殼和海洋中索取大量的金屬礦物資源,以提取數(shù)以噸計(jì)的金屬.其中提取量最大的是( 。
A、銅B、鋁C、鐵D、銀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉溶液的變質(zhì)程度?(請(qǐng)寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
操作可能出現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取適量液體,加入足量的氯化鋇溶液,振蕩
②靜置操作①后的液體,取上層的清夜,滴加幾滴酚酞溶液,振蕩
①?zèng)]有出現(xiàn)渾濁
②酚酞溶液變紅
 
 

 
部分變質(zhì)
 

 
 
4.由此小明聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室里的一些藥品必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室中必須密封保存的藥品可分為以下幾類(lèi):
①藥品能與空氣中的成分發(fā)生反應(yīng),如澄清的石灰水;
②藥品具有揮發(fā)性,如
 

 
,如濃硫酸.

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