分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在點燃條件下燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)用熟石灰和純堿溶液混合,生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案為:(1)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(2)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -3 | B. | +2 | C. | +5 | D. | +3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 提倡汽車使用液化石油氣(LPG)作燃料,防止二氧化碳的產(chǎn)生 | |
B. | 空氣中的氮氣和二氧化碳都可用來生產(chǎn)化肥 | |
C. | 使用最多的金屬材料是鋁合金 | |
D. | 為了節(jié)約水資源,可將農(nóng)業(yè)上的噴灌改為漫灌和滴灌 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
作物 | ①水稻 | ②小麥 | ③玉米 | ④油菜 | ⑤馬鈴薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉆木取火--使可燃物的著火點升高 | |
B. | 釜底抽薪--燃燒需要可燃物 | |
C. | 真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)不活潑 | |
D. | 沒有金剛鉆,不攬瓷器活--金剛石硬度大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期 | |
B. | 鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子 | |
D. | 硫元素的原子序數(shù)為16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向飽和石灰水中加入一定量CaO | |
B. | 一定溫下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | |
C. | 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 | |
D. | 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、油脂、纖維素都是有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 油脂中含有碳、氫、氧三種元素,常溫下都呈固態(tài) | |
C. | 食物中的淀粉在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為葡萄糖被人體吸收 | |
D. | 維生素在人體中需要量很少,它不屬于人體的營養(yǎng)素 |
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