蕪湖鐵畫是中國工藝美術百花園中的一朵奇葩,至今有三百多年的歷史.下列關于鐵畫生銹與保護的敘述不正確的是;( 。
A、表面涂漆以防止生銹
B、放置在干燥的環(huán)境中
C、經(jīng)常用濕布清掃表面的灰塵可以防止生銹
D、生銹時有三氧化二鐵生成
考點:金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,鐵與氧氣和水充分接觸時容易生銹,水和氧氣同時存在是鐵生銹的必要條件.
解答:解:A、表面涂漆可以使鐵與水和氧氣隔絕,從而防止生銹.正確;
B、在干燥的空氣中,水蒸氣含量很少,鐵不容易生銹.正確;
C、鐵表面的灰塵能夠吸收水蒸氣,從而促進鐵生銹;經(jīng)常清掃表面的灰塵可以防止生銹,但是用濕布清掃會導致鐵與水接觸,從而促進鐵的銹蝕,錯誤;
D、生銹時主要生成三氧化二鐵,正確.
故選:C.
點評:鐵在潮濕的空氣中易生銹,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程,只要破壞鐵制品銹蝕的條件,就能防銹.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖.試回答:
(1)指出該圖中存在的三處明顯錯誤是:
 
;②
 
;③
 

(2)某同學改正錯誤后,正確操作,濾液仍渾濁,可能的原因是
 
 (寫一條即可);
(3)再次過濾得到水,不是純水,如何得到純水
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

托盤天平兩端的燒杯中各放等質量,等質量分數(shù)且足量的稀硫酸,天平平衡,再向左燒杯中放入鎂,右燒杯中放入等質量的鋁,充分反應( 。
A、若天平平衡,則兩金屬一定有剩余
B、若天平平衡,則兩燒杯中的酸一定完全反應
C、若天平不平衡,則指針一定偏向左盤
D、若天平不平衡,則指針一定偏向右盤

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科目:初中化學 來源: 題型:

6.5克金屬鋅(含雜質)與足量稀硫酸反應,生成氫氣0.22克,則所含雜質是( 。
A、鎂B、鐵C、銅D、鋁

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科目:初中化學 來源: 題型:

在日常生活中和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,下列物質用途由化學性質決定的是( 。
A、用活性炭除去冰箱內的異味
B、氮氣用作保護氣
C、氫氣用來填充氣球
D、干冰用于人工降雨

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質之中屬于純凈物的是( 。
A、礦泉水B、液氮
C、澄清石灰水D、純凈空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于溶液說法正確的是(  )
A、溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
B、溶液是純凈物
C、溶液都是無色透明的
D、溶液中只能含有一種溶質

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中,不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

課堂上,同學們與老師一起進行了鎂條燃燒的實驗,請回答下列問題:
(1)最能說明鎂條燃燒是化學變化的現(xiàn)象是
 

(2)煙花、照明彈中都用到鎂粉作原料,其原因是鎂粉燃燒時
 

(3)鎂條能在空氣中燃燒,屬于鎂條的
 
性質. (填“物理”或“化學”)
(4)小科同學發(fā)現(xiàn)實驗桌上的鎂條表面有黑色物質.他猜想:黑色物質會不會是鎂帶緩慢氧化后產(chǎn)生的氧化鎂?為了驗證這個猜想,他把磨去黑色物質的鎂帶放在氧氣中燃燒,結果得到的是白色固體.由此,他得出結論是:
 

小科詢問老師后獲知:許多固體顆粒直徑小到一定量,顏色都是黑色的(如純凈的鐵塊是銀白色的,而鐵粉是黑色的).由此,小科認為他原來的結論
 
(填序號).
①正確;②不正確;③可能不正確.
小科又開始了進一步的探究…

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