下列符號能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A、CuO
B、Na
C、N2
D、CO
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義,元素的符號及其意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)元素符號、化學(xué)式的表示意義，進(jìn)行符號意義的判斷．一般來說金屬、固體非金屬、稀有氣體元素的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)
解答：解：A．CuO表示氧化銅這種物質(zhì)，不能表示一個原子也不能表示一種元素，故不符合題意；
B．Na是一種金屬元素，既可表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)，故符合題意；
C．N2表示1個氮分子和氮?dú)膺@種物質(zhì)，故不符合題意；
D．CO表示一氧化碳這種物質(zhì)，還表示一個一氧化碳分子，故D不符合題意；
故選B．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、煤、石油和天然氣是不可再生的化石燃料
B、單質(zhì)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)溫定
C、推廣使用一次性木質(zhì)筷子
D、用活性炭除去冰箱異味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、用自來水制蒸餾水
B、用石墨制金剛石
C、空氣液化制氧氣
D、干冰使舞臺上煙霧繚繞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，制取O2的最佳方法是（　�。�
A、2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
B、2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
C、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
D、2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

陶瓷很難像黃金那樣做成很細(xì)的絲線，是因?yàn)樗痪哂校ā　。?/div>
A、導(dǎo)電性B、延展性
C、彈性D、磁性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法容易發(fā)生危險的是（　�。�
A、用石灰漿抹墻
B、用干冰制造舞臺上的云霧現(xiàn)象
C、到溶洞探險用火把照明
D、煤氣泄漏時立即打電話報警

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A、鎂 mg
B、氮 Na
C、銅 CU
D、氧 O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，既是化合物，又是氧化物的是（　�。�
A、液氧、水
B、氯化鉀、三氧化硫
C、氧化鎂、四氧化三鐵
D、氯酸鉀、二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

慶豐中學(xué)化學(xué)興趣小組的一次活動是認(rèn)識化學(xué)肥料．老師將氯化銨、碳酸氫銨和尿素三種化肥呈現(xiàn)在同學(xué)們面前．三種化肥均為白色固體．老師宣布：本次活動內(nèi)容是用化學(xué)方法區(qū)分這三種化肥．小紅將三種化肥分別編號為A、B和C．以下是小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報告．請你將其中的未完成部分補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)   論

 
1、B和C均無氣泡產(chǎn)生
2、
 
A是碳酸氫銨
 

 
B是氯化銨
C是尿素

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