小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.得出燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
______、______、______.
(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線______;
(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:______.
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(1)因?yàn)榉磻?yīng)生成的氫氣不溶于水,從溶液中逸出;鹽酸中的氯化氫容易揮發(fā);反應(yīng)是放熱的,導(dǎo)致水蒸發(fā);這些都是導(dǎo)致燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因.故填:反應(yīng)放出氫氣;HCl揮發(fā);反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸發(fā).
(2)小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng)時(shí),雖然生成的氫氣質(zhì)量相等,但是反應(yīng)速率較大,揮發(fā)的HCl較多,所以開始曲線下降較快,最后的位置比較低,②表示小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.故填:②.
(3)曲線①與曲線②不同的原因是:線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,所以開始曲線下降較快;曲線②鹽酸濃度較大,逸出的HCl較多,所以最后的位置比較低.故填:線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,所以開始曲線下降較快;曲線②鹽酸濃度較大,逸出的HCl較多,所以最后的位置比較低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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25、小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鎂反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鎂反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鎂反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鎂與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
反應(yīng)放出氫氣、
、
HCl揮發(fā)、
、
反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸氣蒸發(fā)

(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線

(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:
線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,所以開始曲線下降較快;曲線②鹽酸濃度較大,逸出的HCl較多,所以最后的位置比較低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
反應(yīng)放出氫氣
、
HCl揮發(fā)
、
反應(yīng)放熱導(dǎo)致水蒸發(fā)

(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線

(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:
線②鹽酸濃度較大,反應(yīng)速率較大,所以開始曲線下降較快;曲線②鹽酸濃度較大,逸出的HCl較多,所以最后的位置比較低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鋅反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鋅反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.得出燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
________、________、________.
(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線________;
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(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:
        、   
(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線   
(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:   

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(2010?南通模擬)小明和小華兩同學(xué)進(jìn)行鹽酸與鎂反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)研究.小華用較稀的鹽酸與鎂反應(yīng),小明用較濃的鹽酸與鎂反應(yīng).他們分別取等質(zhì)量的鎂與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并從反應(yīng)的開始每隔一段時(shí)間測(cè)定.燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如圖所示.試回答下列問題:
(1)燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因有:______、______、______.
(2)表示小明實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是圖示中的曲線______;
(3)請(qǐng)比較圖示中的曲線①與曲線②的不同,說明原因:______.

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