(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是 ;該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是 (要求兩條)。
(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。 | 金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br /> |
(1)密閉性好(或不漏氣)和紅磷足量(或紅磷過量)
不支持燃燒;難溶于水
(2)① 稀硫酸(或稀鹽酸) Y>X
② Ag
③將X和Y分別放入硫酸銅溶液中觀察,Y能置換銅,X不能
CuSO4 + Zn =" ZnSO4" + Cu (合理答案給分)
解析(1)測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,首先裝置的氣密性要好,不能漏氣,其次,瓶?jī)?nèi)的氧氣要完全消耗掉,這就要求紅磷要足量;反應(yīng)后剩下的主要是氮?dú)猓f明氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?br />(2)①排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng),氫后面的金屬不和酸反應(yīng),故可選擇稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
②鋅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);③可以找一種介于鋅和銀之間的金屬的溶液,通過能否發(fā)生置換反應(yīng)判斷二者的活動(dòng)性.如可選擇硫酸銅,鋅能和硫酸銅反應(yīng),銀和硫酸銅不反應(yīng).
故答案為:(1)密閉性好(或不漏氣)和紅磷足量(或紅磷過量).
不支持燃燒;難溶于水
(2)①稀硫酸(或稀鹽酸);Y>X
②Ag
③將X和Y分別放入硫酸銅溶液中觀察,Y能置換銅,X不能;
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu;
提示:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治觯?br />(2)利用金屬活動(dòng)性順序分析,排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng),氫后面的金屬不和酸反應(yīng),排在前面的金屬能把后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入 稀硫酸 中觀察. |
金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?BR> Y>X |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是 ;該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是 (要求兩條)。
(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。 | 金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?/p>
|
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為 (用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整: 。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說明你的理由:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省廈門市初三上學(xué)期10月月考化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
(1)按圖測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,反?yīng)物或裝置方面應(yīng)滿足的條件是 ;該實(shí)驗(yàn)還可說明氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是 (要求兩條)。
(2)在探究?jī)煞N未知的銀白色金屬X和Y的活動(dòng)性順序時(shí),某小組同學(xué)做了下列實(shí)驗(yàn):
①請(qǐng)你一同完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答下列問題。
實(shí)驗(yàn)步驟 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入___________中觀察。 |
金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒。 |
金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?/p>
|
②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,若老師告訴你X、Y可能是鋅和銀中的各一種,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果確定X應(yīng)該為 (用化學(xué)式回答);
③小紅同學(xué)提出,還可以用其他方法驗(yàn)證X和Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整: 。并用有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式說明你的理由:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012年河北省張家口市懷來縣西八里中學(xué)中考化學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入______中觀察. | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />______ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷(十)(解析版) 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
分別把這兩種金屬放入______中觀察. | 金屬X無明顯變化;金屬Y的表面有大量氣泡冒出.將燃著的木條放在金屬Y的試管口時(shí),氣體發(fā)生燃燒. | 金屬活動(dòng)順序?yàn)椋?br />______ |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com