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2.如圖是元素周期表的一部分,根據圖表回答下列問題:

(1)氟元素的相對原子質量是19.00.
(2)寫出原子序數為11、17兩種元素所組成的化合物NaCl(用化學用語表示).
(3)從原子結構角度看,同一周期元素的原子具有相同的電子層數,某粒子結構示意圖為,該粒子所屬元素位于周期表的第三周期.
(4)表中與P元素化學性質相似的元素是N(填元素符號)
(5)氟原子在化學反應中容易得到(填得到或失去)電子形成離子陰(填陽或陰)

分析 (1)根據元素周期表的信息來分析;
(2)根據原子序數判斷出元素名稱,根據化合價書寫化學式;
(3)根據元素周期律:同一周期元素的原子具有相同的電子層數,進行解答;由周期表可知其周期數;
(4)根據最外層電子數相同的元素化學性質相似進行解答本題;
(5)根據原子結構示意圖的意義分析,在原子中,最外層的電子數主要決定元素的性質.

解答 解:(1)由元素周期表的信息可知,氟的相對原子質量為19.00.故填:19.00;
(2)11號元素是鈉元素,17號元素是氯元素,在化合物中氯元素常顯-1價,鈉元素常顯+1價,則氯化鈉的化學式為:NaCl.故填:NaCl.
(3)根據元素周期律:同一周期元素的原子具有相同的電子層數;由周期表可知其在第三周期;故答案為:電子層;三;
(4)根據元素周期律:同一縱行,原子最外層電子數相同,最外層電子數相同的元素化學性質相似,由此可得:與磷元素化學性質相似的元素是氮元素;故答案為:N;
(5)氟原子最外層有7個電子,在化學反應中易得到一個電子而形成帶著一個單位負電荷的陰離子;故填:得到;陰.

點評 此題是對原子結構示意圖意義的考查,解題的關鍵是了解原子結構示意圖中各部分的含義,并能據最外層電子數特點分析得失電子數情況.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.在實驗中無明顯現象的化學反應可通過滴加其它試劑的方法,使之產生明顯現象以證明反應確實發(fā)生.如以下甲、乙兩個實驗.

(1)當觀察到實驗甲中出現溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色時(填實驗現象),說明NaOH與HCl恰好完全反應;
(2)燒杯a中一定含有的溶質是氯化鈉;
(3)在實驗乙中,滴加稀鹽酸這種方法可以證明NaOH與CO2發(fā)生了反應.除此外,還可以滴加Ca(OH)2加以驗證.
(4)描述丙圖出現的實驗現象軟塑料瓶變癟.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.2015年8月12日天津大爆炸中有劇毒物氰化鈉(NaCN)泄露,氰化鈉可通過以下氧化還原反應清除:NaCN+X+H2O═NaHCO3+NH3↑,則X的化學式為( 。
A.CO2B.H2OC.O2D.H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.用來測定空氣成分的方法很多,圖1所示的是用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實驗過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記.
第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現水被吸入集氣瓶中,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
A、集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣,說明該氣體不支持(“支持”或“不支持”)燃燒.
B、實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的$\frac{1}{5}$,你認為導致這一結果的原因可能是紅磷量不足、裝置氣密性不好.
C、寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
D、若將紅磷換成炭粉,該實驗能否獲得成功?為什么?不能,原因是炭粉燃燒生成二氧化碳氣體,會導致水無法進入集氣瓶,從而導致無法測定空氣中氧氣的含量.
E、某同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如圖2所示),你認為改進后的優(yōu)點是不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣,實驗誤差。

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列對實驗現象的描述中,正確的是(  )
A.硫在氧氣中燃燒,產生藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體二氧化硫
B.木炭在氧氣中燃燒,生成黑色固體
C.鐵絲伸入氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.紅磷在空氣中劇烈燃燒,產生大量白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用符號填空
(1)碳元素C;(2)氫元素H;(3)鈉離子Na+;(4)水H2O;(5)二氧化碳CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.計算物質中各元素的質量比:
(1)CO(NH22中各元素的質量比碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為3:1:7:4
(2)NH4HCO3中各元素的質量比氮、氫、碳、氧四種元素的質量比為14:5:12:48
(3)SO3中各元素的質量比硫、氧元素質量比2:3.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①鐵架臺;②錐形瓶.
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是檢查裝置氣密性.
(3)實驗室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,其文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,反應類型為分解反應;用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是B,其文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.要收集一瓶純凈的氧氣應選擇如圖中的E裝置(填字母,)氧氣收集好后要正(填“正”或“倒”)放在桌面上,若選用E裝置收集氧氣,實驗結束時,應先將導管移出水面,再熄滅酒精燈.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈加熱時,要用酒精燈的外焰.
(2)用量筒量取液體讀數時,視線與液體凹液面的最低處的位置關系是保持水平(填“俯視”“仰視”或“保持水平”)
(3)制取氣體時,要先檢查裝置氣密性,再裝藥品.

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