7.用符號(hào)填空
(1)碳元素C;(2)氫元素H;(3)鈉離子Na+;(4)水H2O;(5)二氧化碳CO2

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)元素可用元素符號(hào)表示,碳元素的元素符號(hào)為:C;
(2)元素可用元素符號(hào)表示,氫元素的元素符號(hào)為:H;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故鈉離子可表示為:Na+;
(4)水的化學(xué)式為:H2O;
(5)二氧化碳的化學(xué)式為:CO2;
故答案為:(1)C;(2)H;(3)Na+;(4)H2O;(5)CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
(1)20℃時(shí),NaCl的溶解度是36g.
(2)60℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為$\frac{110g}{110g+100g}×100%$;(只列計(jì)算式即可).
(3)根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl溶解度相等的溫度取值范圍是B(填編號(hào)).
A.10℃~20℃之間            B.20℃~30℃之間
C.30℃~40℃之間           D.40℃~50℃之間.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸銅、硫酸混合溶液中,生成沉淀隨滴入氫氧化鈉溶液的變化如圖.
(1)OA 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4
(2)AB 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4
(3)BC 段溶液中溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【提出猜想】
1、該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
2、該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
3、該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
4、該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a.無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色.
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物.
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去).
(1)裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳,B中變化的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(2)裝置C中的藥品為水蒸氣和二氧化碳;
(3)E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是E中氫氣和一氧化碳的變化說(shuō)明氧化銅具有氧化性.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】
經(jīng)過(guò)討論,同學(xué)們將圖1中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究.其中,干燥管中堿石灰的作用為除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是.最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是元素周期表的一部分,根據(jù)圖表回答下列問(wèn)題:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00.
(2)寫出原子序數(shù)為11、17兩種元素所組成的化合物NaCl(用化學(xué)用語(yǔ)表示).
(3)從原子結(jié)構(gòu)角度看,同一周期元素的原子具有相同的電子層數(shù),某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,該粒子所屬元素位于周期表的第三周期.
(4)表中與P元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是N(填元素符號(hào))
(5)氟原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填得到或失去)電子形成離子陰(填陽(yáng)或陰)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.硒是人體必需的一種微量元素,嚴(yán)重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎馁|(zhì)子數(shù)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79.下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.核外電子數(shù)為34B.核電荷數(shù)為79C.核電荷數(shù)為34D.中子數(shù)為45

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A.均一,穩(wěn)定的液體一定是溶液B.溶液都是無(wú)色透明的液體
C.溶液中的溶劑是水D.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)).

回答下列問(wèn)題:
(1)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有3種;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2Y$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Z+2W;
(3)該微觀模擬圖可以看出分子與原子的本質(zhì)區(qū)別,其本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子再分而原子不能再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖甲所示,圖中?表示的是原子,?表示的是分子

(2)下列說(shuō)法正確的是A(填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的
(3)圖乙是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
?①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是7
?②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是最外層電子數(shù)相同
?③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,它們?cè)又械馁|(zhì)子數(shù)不同.

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同步練習(xí)冊(cè)答案