根據(jù)如圖所示實驗,判斷下列說法的是( 。
| A. | 濃鹽酸有揮發(fā)性 | B. | HCl分子在運動 |
| C. | Y杯溶液的顏色會改變 | D. | Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應(yīng) |
考點:
中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸的物理性質(zhì)及用途;分子的定義與分子的特性;反應(yīng)類型的判定.
專題:
常見的酸 酸的通性.
分析:
A、根據(jù)濃鹽酸有揮發(fā)性解答;
B、根據(jù)分子是不斷運動的解答;
C、根據(jù)滴有石蕊溶液的稀燒堿溶液是藍色溶液,HCl分子運動到滴有石蕊溶液的稀燒堿溶液中,和氫氧化鈉反應(yīng),堿性消失解答;
D、根據(jù)HCl和氫氧化鈉反應(yīng)屬于中和反應(yīng)解答.
解答:
解:
A、濃鹽酸有揮發(fā)性,能夠揮發(fā)出氯化氫氣體,故對;
B、分子是不斷運動的,因此HCl分子在運動;故對;
C、滴有石蕊溶液的稀燒堿溶液是藍色溶液,HCl分子運動到滴有石蕊溶液的稀燒堿溶液中,和氫氧化鈉反應(yīng),堿性消失,Y杯溶液的顏色會改變,故對;
D、HCl和氫氧化鈉反應(yīng)屬于中和反應(yīng),不是置換反應(yīng),故錯.
答案:D
點評:
本題主要考查了微觀粒子的特征及其物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年4月,國務(wù)院正式發(fā)布《水污染防治行動計劃》。該計劃以改善水環(huán)境質(zhì)量為核心,系統(tǒng)推進水污染防治,水生態(tài)保護和水資源管理。以下說法不正確的是()
A.水的天然循環(huán)主要是通過化學(xué)變化而實現(xiàn)的
B.科學(xué)、合理的使用化肥和農(nóng)藥,對水源地的水體進行嚴格保護
C.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程,可變成生活用水
D.生活污水中含有較多的氮、磷等植物營養(yǎng)成分,能導(dǎo)致水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個用A裝置或B裝置制取氣體的化學(xué)方程式 。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是_______(填字母代號)。
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則右圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象?
③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時,有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時卻無此現(xiàn)象。試解釋白煙產(chǎn)生的原因。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( 。
| A. | 氯化鉀可用作鉀肥 |
| B. | 化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
| C. | 農(nóng)藥施用后,不會通過農(nóng)作物轉(zhuǎn)移到人體 |
| D. | 農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化肥說明書的一部分如“題18圖”。
(1)此包化肥中含氮的質(zhì)量為 kg。
(2)該化肥的化學(xué)性質(zhì)為:
與堿性物質(zhì)混用會因放出 氣而損失肥效;
,
(3)該化肥的物理性質(zhì)為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)圖,判斷以下說法錯誤的是( 。
| A. | 取液后的滴管不能倒置 |
| B. | 用玻璃棒攪拌使反應(yīng)充分 |
| C. | 用酚酞溶液判斷該反應(yīng)是否發(fā)生 |
| D. | 生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是( 。
| A. | H+ SO、K+、CO |
| B. | Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ |
| C. | Fe3+、SO、H+、Cl﹣ |
| D. | Na+、Ba2+、NO、SO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究.
(1)未滴加鹽酸時,燒杯中溶液呈 色.
(2)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液的pH逐漸 (填“增大”、“減小”或“不變”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(3)隨著鹽酸不斷滴入,燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示.某時刻測得溶液的溫度是32℃,請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由 .
(4)當(dāng)溶液的溫度為38℃時,可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是 (填選項).
A.品嘗燒杯中溶液的味道
B.用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感
C.往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色.
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