空氣是一種重要自然資源，它是由______
A、氮、氧等元素組成
B、氮氣、氧氣等組成
C、氮原子、氧原子等構(gòu)成
D、______．
空氣是一種重要的自然資源，它主要有氧氣和氮氣組成，而氧氣由氧分子構(gòu)成，氮氣由氮分子構(gòu)成，故可添加選項D為：氮氣分子、氧氣分子等構(gòu)成．
故選B；可添加選項D為：氮氣分子、氧氣分子等構(gòu)成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)代生活中的室內(nèi)空氣污染主要來自所使用的某些化工產(chǎn)品，如有些裝飾材料、化纖地毯、涂料等。這些化工產(chǎn)品會不同程度地釋放出某種氣體，該氣體可能是(　　)
A．一氧化碳B．甲醛C．二氧化碳D．甲烷

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

右圖為某同學(xué)進行電解水實驗的裝置圖：

(1)在做電解水的實驗時，一般要在水中如少量氫氧化鈉等物質(zhì)，其目的是________________________。電解水的過程，除生成新物質(zhì)外，還是一個將___________能轉(zhuǎn)化為_________能的過程。
(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如下圖所示；
 
步驟①對應(yīng)的作用是 __________ ，步驟③對應(yīng)的作用是  ______________。
(3)保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是 __________ ①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥 ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷冼農(nóng)粉 ④將海水淡化

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

空氣成分中，能夠做制備氮肥原料的氣體是（　�。�
A．氮氣B．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題
（1）空氣中含量最多的氣體是______（填化學(xué)式）
（2）在金屬元素與非金屬元素構(gòu)成的化合物中，非金屬元素______（選填“正價”或“負價”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

2014年12月28如，鄭州地鐵1號線投入試運營，不但緩解了市內(nèi)交通壓力，也改善了我市空氣質(zhì)量．
Ⅰ．地鐵站里氧氣含量的測定
地鐵站里氧氣的含量應(yīng)與地面保持一致．現(xiàn)有一瓶從地鐵站里收集到的空氣樣品，康康利用圖1實驗裝置測定樣品中氧氣的含量．請指出測定時需要注意的事項．（至少3條）
Ⅱ．鐵的冶煉
地鐵的修建需要大量地鋼材，康康用圖2裝置模擬煉鐵的化學(xué)原理，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．為了提高CO的利用率，你將怎樣改進此裝置？
Ⅲ．金屬材料在地鐵方面的應(yīng)用
在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料
（1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的原因是______．
（2）鋼軌用錳鋼的原因是______．
（3）出口處的廣告架是金屬經(jīng)焊接而成的，焊條的熔點______（填“＞”、“=”或“＜”）組成焊條的純屬金屬的熔點．
Ⅳ．金屬的活動性
康康到工地了解了部分金屬材料的防銹問題．技術(shù)人員告訴他，采用鍍鋅鋼管做水管時，最好不要用銅制接頭．為了探究這三種金屬的活動性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如圖3所示）．請回答：
（4）如何判斷，它們是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
（5）甲試管中反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量______（填“增重”、“不變”或“減輕”），乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（6）上述實驗不能夠完全證明三種金屬的活動性，需要補充的實驗操作是______．
Ⅴ．鄭州地鐵1號線每車次運送乘客約1800人，走同樣的路線，CNG公交車每車次消耗天然氣akg（以甲烷計算），每輛CNG公交車運送乘客以60名計．若乘CNG公交車的乘客均改乘地鐵1號線，則地鐵每運行一次車，可減少二氧化碳排放多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在前人工作的基礎(chǔ)上，通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論的科學(xué)家是（　�。�
A．舍勒B．普利斯特里C．盧瑟福D．拉瓦錫

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

課堂上，同學(xué)們用圖1所示裝置，來測定空氣中氧氣的含量：

（1）紅磷燃燒時發(fā)出黃光，并產(chǎn)生大量______，用手摸集氣瓶壁感到發(fā)燙，說明反應(yīng)中還______．紅磷燃燒的文字表達式______．
（2）打開鐵夾后看到的現(xiàn)象是______．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：紅磷燃燒，消耗了空氣中的______，使瓶內(nèi)壓強變______．由此說明空氣中氧氣約占______體積．
（3）在實驗中，某組同學(xué)測出來的氧氣含量偏小，可能的原因是______
A．紅磷不足B．紅磷過量C．裝置漏氣D．燃燒時鐵夾沒夾緊
E．將燃燒匙插入集氣瓶時太慢F．沒等集氣瓶冷卻就打開了鐵夾
（4）在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對該實驗作了一下改進（如圖2），采用放大鏡聚焦使紅磷燃燒：改進后的裝置與原裝置相比有什么優(yōu)點（從環(huán)保、實驗效果等方面回答，寫兩點）______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是（　　）
A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為五分之一
B．空氣中各成分所占的比例是永恒不變的
C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D．空氣的唯一用途就是供給呼吸

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