【題目】根據(jù)下列實驗圖示分析問題：

實驗①硫在氧氣中的燃燒

實驗② 鐵絲的燃燒

（1）寫出實驗①的符號表達式____________________________________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________。

（2）寫出實驗②的符號表達式_____________________________________；集氣瓶中有一定量的水或細沙，其目的是_______________________。

【答案】 S+O2SO2 化合反應(yīng) 3Fe+ 2O2Fe3O4 防止生成的熔融物濺落而使瓶底炸裂

【解析】（1）硫和氧氣點燃條件下生成二氧化硫，符號表達式：S+O2SO2；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)；（2）鐵在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，符號表達式：3Fe+ 2O2 Fe3O4；燃燒時火星四射，集氣瓶中有一定量的水或細沙，其目的是防止生成的熔融物濺落而使瓶底炸裂。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是（ ）

A．Mn+H2SO4═MnSO4+H2↑ B．Mg+MnSO4═MgSO4+Mn

C．Fe+MnSO4═FeSO4+Mn D．Mn+CuSO4═MnSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于非金屬元素的是（　�。�

A. 碘 B. 金 C. 鎂 D. 銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既可表示一個原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）

A. H B. HCl C. Cu D. O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的符號表達式是 。

（3）甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表。

實驗編號

實驗?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究 對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率 ；

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下， H2O2在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人類最寶貴的自然資源。下圖是電解水的實驗裝置，回答下列問題：

(1)水電解是將_______能轉(zhuǎn)化為 _______能；

(2)氣體a是 _____氣，氣體a與氣體b的體積比為__________ ；

(3)電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ___________________________ ；

(4)水中加入少量的氫氧化鈉的目的是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是一種消毒劑，其化學(xué)式為CH3COOH，填寫下列空白：( C：12 H：1 O:16)

(1)過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為_________；

(2)過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為_____________；

(3)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____________________________；

(4)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________________。

(5)每個過氧乙酸分子中含有___________個原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【科普閱讀】

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。

(2)木糖醇入口有清涼感覺的原因是________________。

(3)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達式表示為(反應(yīng)條件略去)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是_____，②表示的是_______。

（2）下列說法正確的是______（填字母）

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的 B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是______；

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_______相同；

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的______不同。

（4）高溫條件下，氨氣在氧氣中用鉑－銠合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化機理如下圖所示：試寫出該反應(yīng)的符號表達式：___________________。

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