【題目】下列是我校某班第三小組在“人吸人的空氣和呼出的氣體有什么不同？”的實(shí)驗(yàn)探究中提出的一些說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A.證明呼出的氣體含水蒸氣（H2O）多的證據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上凝結(jié)的水珠更明顯

B.證明呼出的氣體含氧氣（O2）少的證據(jù)是：呼出的氣體能使木條燃燒更旺

C.證明呼出的氣體含二氧化碳（CO2）多的證據(jù)是：呼出的氣體使澄清石灰水變得更渾濁

D.判斷呼出的氣體含氮?dú)猓?/span>N2）的依據(jù)是：空氣中含氮?dú)�，而氮�(dú)獠槐蝗梭w吸收

【答案】B

【解析】

A、呼出的氣體中含有較多的水蒸氣，能在玻璃片上結(jié)下水霧。A正確；

B、氧氣能支持燃燒，氧氣含量越多，燃燒越旺，呼出的氣體不能使木條燃燒的更旺。B錯(cuò)誤；

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，呼出的氣體使石灰水出現(xiàn)渾濁，證明呼出的氣體比空氣中的二氧化碳含量高。C正確；

D、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是:空氣中含有氮?dú)�，而氮�(dú)獠粸槿梭w吸收。D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將二氧化碳通入澄清石灰水，開(kāi)始看到澄清石灰水變渾濁，繼續(xù)通入二氧化碳結(jié)果又變澄清。小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槌恋?/span>CaCO3轉(zhuǎn)變成了溶于水的Ca(HCO3)2，所以渾濁又變澄清。該小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)時(shí)間向堿溶液中通入CO2反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)組成產(chǎn)生了濃厚的興趣。

（提出問(wèn)題）一定量CO2與NaOH溶液反應(yīng)后溶質(zhì)組成是什么？

（查閱資料）①開(kāi)始通入CO2，CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______；

②通入過(guò)量CO2，繼續(xù)反應(yīng)的方程式：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3；

③Ca(OH)2與Na2CO3、NaHCO3均能反應(yīng)且有白色沉淀生成；

④CaCl2與Na2CO3能反應(yīng)且有白色沉淀生成，與NaHCO3不反應(yīng)；

⑤NaHCO3溶液顯堿性。

（提出猜想）Ⅰ溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3

Ⅱ溶質(zhì)為_______（填化學(xué)式）

Ⅲ溶質(zhì)為Na2CO3和NaHCO3

IV溶質(zhì)為NaHCO3

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（1）用玻璃棒蘸取反應(yīng)后溶液，滴在pH試紙上

pH=9

該溶液顯堿性

（2）取反應(yīng)后溶液少許于試管中，向其中滴加過(guò)量的______

有白色沉淀生成

猜想IV不成立

（3）將步驟⑵所得的混合物過(guò)濾，向?yàn)V液中中滴加足量的____，振蕩

迅速冒氣泡

猜想______成立

（討論交流）有同學(xué)提出，實(shí)驗(yàn)步驟⑴是多余的。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否需要？______ （填“需要”或“不需要”）。

（反思應(yīng)用）用化學(xué)方程式解釋澄清石灰水變渾濁后再通入過(guò)量二氧化碳又會(huì)變澄清的原因：__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的填空。

（1）5H表示_____；

（2）Mg 2＋表示_____；

（3）氫氧根的化學(xué)符號(hào)為_____；

（4）易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體為_____；

（5）過(guò)氧化氫的化學(xué)式為_____；

（6）缺少_____元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（ ）

A.生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度

B.電解水的實(shí)驗(yàn)中，正極產(chǎn)生氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等對(duì)水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾

D.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是

A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同

B.氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同——氧原子個(gè)數(shù)不同

C.硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

D.化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)生成——分子種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室，可以利用許多生活用品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下列實(shí)驗(yàn)只利用廚房中的物品不能完成的是

A.鑒別食鹽和純堿

B.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子

C.除去暖水瓶中的水垢

D.制取無(wú)殼雞蛋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)中要善于分析與歸納。下列對(duì)燃燒進(jìn)行分析、歸納正確的是

選項(xiàng)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

分析與歸納

A

相同條件下煤粉比煤塊燃燒得更劇烈

反應(yīng)物與氧氣(空氣)接觸越充分，反應(yīng)越劇烈

B

煤在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈

不同的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)不同

C

煤粉比煤塊更容易點(diǎn)燃

同一種物質(zhì)，著火點(diǎn)可能不同

D

放置于空氣中的煤不能燃燒

煤沒(méi)有與氧氣接觸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生給病人輸液時(shí)常用葡萄糖注射液。有關(guān)葡萄糖（C6H12O6）的正確說(shuō)法是（　　）

A.葡萄糖是氧化物B.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成

C.葡萄糖各元素的質(zhì)量比為 1：2：1D.1mol 葡萄糖分子里含有 12 個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的粒子與構(gòu)成C60的粒子類型相同的是（　�。�

A.銅、氨氣B.氯化鈉、硫酸銅C.金剛石、石墨D.干冰、液氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案