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把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶內,觀察到木條在空氣瓶內燃燒較旺,由此說明( 。
A、空氣是由氮氣和氧氣組成
B、呼出氣體中氧氣的含量比空氣中小
C、呼吸過程中消耗了氧氣
D、呼出的氣體是二氧化碳
考點:吸入空氣與呼出氣體的比較
專題:空氣與水
分析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸汽,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同,據此結合常見氣體的檢驗方法分析判斷即可.
解答:解:A、把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶內,觀察到木條在空氣瓶內燃燒較旺,說明空氣中氧氣含量比呼出氣體高,不能說明空氣是由氮氣和氧氣組成的,故選項說法錯誤.
B、木條在空氣瓶內燃燒較旺,說明在呼出的氣體中支持燃燒的氧氣的含量大幅下降,則呼出的氣體中氧氣要比空氣中含量小,故選項說法正確.
C、燃著的木條,分別伸入裝有呼出氣體和普通空氣的集氣瓶內,觀察到木條在空氣瓶內燃燒較旺,說明空氣中氧氣含量比呼出氣體高,說明呼吸過程中消耗了氧氣,故選項說法正確.
D、呼出的氣體主要是氮氣,二氧化碳含量相對增加,還含有水蒸氣,其它氣體等,不完全是二氧化碳,故選項說法錯誤.
故選:BC.
點評:本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是有關氧氣的知識網絡圖(反應條件部分省略),用化學用語回答:
(1)物質①高錳酸鉀的化學式是
 
;
(2)物質②氯酸鉀中金屬陽離子的符號
 

(3)物質③帶▲元素的化合價
 
;
(4)氧氣與以上四種物質發(fā)生的反應均屬于
 
(填反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:

青銅是人類最早使用的銅、錫合金,下列說法中正確的是( 。
A、青銅屬于純凈物
B、青銅的熔點介于銅、錫的熔點之間
C、青銅的硬度比銅小
D、青銅耐腐蝕,易鑄造成形

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應A+B→C+D中,10g A和24g B恰好完全反應生成4g D,若有20g A發(fā)生反應,生成C的質量為( 。
A、60gB、25g
C、30gD、45g

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科目:初中化學 來源: 題型:

3個H2SO4分子和3個H2O分子中含有一樣多的是( 。
A、氫元素個數(shù)
B、氫元素的質量分數(shù)
C、氫分子個數(shù)
D、氫原子個數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學方程式與事實相符的是( 。
A、用含氫氧化鈣的藥物治療胃酸過多:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
B、實驗室用稀硫酸與大理石制CO2:CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2
C、正常雨水的pH<7:CO2+H2O═H2CO3
D、綠色植物的光合作用:6O2+6H2O
光照
葉綠素
C6H12O6+6CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示過氧化氫在不同條件下被分解的速率,由圖可以得出( 。
A、溫度越高,酶催化效率越高
B、pH值越高,酶催化效率越高
C、酶具有高效性
D、酶具有專一性

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列操作過程中,不發(fā)生化學變化的是( 。
A、電解水制氫氣
B、分離空氣制氧氣
C、用鹽酸除去鐵銹
D、加熱高錳酸鉀制氧氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各項對氫氧化鈉的描述正確的是(  )
①是一種白色固體,易溶于水,溶解時放出大量的熱;②其固體置于空氣中易潮解;③如果不慎將其溶液沾到皮膚上,要用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液;④其溶液對皮膚、衣服等有強烈的腐蝕性;⑤其固體在空氣中不僅吸收水分,還能吸收空氣中的二氧化碳.
A、①②④⑤B、②④⑤
C、①②③④⑤D、④

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