5.開(kāi)門七件事“柴米油鹽醬醋茶”.
(1)加碘鹽是添加碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價(jià)是+5價(jià)
(2)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的吸附性,可將白糖變成紅糖.
(3)野炊時(shí),常將柴劈成小塊燃燒,這樣做的目的是增加接觸面積,充分燃燒
(4)茶葉中的茶多酚具有抗氧化性、抗衰老、降血脂等作用,分子式為C17H19N3O,其中N元素與O元素的質(zhì)量比是21:8.

分析 (1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)要使燃料充分燃燒需考慮的因素回答;
(4)根據(jù)題中信息結(jié)合元素的質(zhì)量比等于各元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和的比.

解答 解:(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鉀元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)碘元素的化合價(jià)是x,可知碘酸鉀中碘元素的化合價(jià):(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5.故填:+5;
(2)白糖與紅糖的主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色變成白糖,故填:吸附;
(3)要使燃料充分燃燒,一是要有足夠多的氧氣或空氣,二是燃料要和氧氣或空氣有足夠大的接觸面積;野炊時(shí),常將柴劈成小塊燃燒,能增大柴與空氣(氧氣)的接觸面積,故填:增加接觸面積,充分燃燒;
(4)C17H19N3O中N元素與O元素的質(zhì)量比是=(14×3):16=21:8;故填:21:8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化合價(jià)的計(jì)算、吸附作用、促進(jìn)燃燒的條件以及化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算等知識(shí),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問(wèn)題:
(1)金屬鐵是由原子構(gòu)成的,硫酸銅是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)其符號(hào)為O2-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.(1)有下列儀器:A.量筒、B.玻璃棒、C.藥匙、D.試管、E.托盤天平,請(qǐng)用儀器標(biāo)號(hào)回答:
a.可量取液體體積的是A.b可用于液體加熱的是D.c.可取用粉末狀固體藥品的是C.
d.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等各步操作均要用到的是B
(2)下列是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)適當(dāng)數(shù)字
①給試管中的液體加熱,液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
②向酒精燈中添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng).以下是教學(xué)片段,請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格(包括表中空格).
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中.
【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問(wèn),太家紛紛提出猜想.甲組同學(xué)的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4              猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH          猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的.不合理的猜想是猜想四.
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無(wú)明顯變化,溶液中一定沒(méi)有NaOH或氫氧化鈉.
(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究.
實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色,對(duì)比比色卡,pH<7有氣泡產(chǎn)生;產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的.
【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定.同時(shí)指出.
【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)大家反思.同學(xué)們經(jīng)過(guò)反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:
(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是pH試紙浸入溶液中.
(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會(huì)生成白色沉淀,不能證明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)A裝置錯(cuò)誤有(寫(xiě)2點(diǎn))試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為B(填寫(xiě)裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C或E.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取水后加入明礬的作用是加快水中懸浮顆粒物沉降.
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(3)過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
(4)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(5)圖中所示,其凈化程度最高的是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.在一次用餐中,同學(xué)們對(duì)燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇,于是對(duì)其成分進(jìn)行研究.

【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成.
【提出問(wèn)題】(1)酒精中是否含有碳元素?(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質(zhì)?
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)按如圖實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論.
此結(jié)論合理(選填“合理”或“不合理”)
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有白色沉淀.取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.寫(xiě)出產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
分析實(shí)驗(yàn)并結(jié)合資料得出氫氧化鈉已變質(zhì).
(3)為進(jìn)一步確定氫氧化鈉的變質(zhì)程度,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的BaCl2溶液白色沉淀,該反應(yīng)的 化學(xué)方程式為
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,
(2)將上述反應(yīng)后的混合液過(guò)濾,取濾液加入無(wú)色的酚酞試液;酚酞試液變紅固體酒精中的氫氧化鈉部分變質(zhì)
(4)【反思交流】判斷實(shí)驗(yàn)操作(1)中所加BaCl2溶液是否過(guò)量的方法在上層清液中繼續(xù)滴加BaCl2溶液,如沒(méi)有白色沉淀生成,則已過(guò)量.
(5)【拓展應(yīng)用】要除去實(shí)驗(yàn)室部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中的少量雜質(zhì),可選擇適量的AC(填字母)
A.Ba(OH)2溶液         B.CaCl2溶液         C.Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(  )
A.雪碧飲料B.食醋C.礦泉水D.蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.檢驗(yàn)裝置氣密性的方法:將導(dǎo)管的出口浸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,放開(kāi)手后導(dǎo)管中出現(xiàn)上升的水柱,說(shuō)明裝置不漏氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案