20.現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管②長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)A裝置錯(cuò)誤有(寫2點(diǎn))試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng).實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為B(填寫裝置的字母代號(hào),下同);應(yīng)選用的收集裝置是C或E.

分析 (1)依據(jù)常用儀器回答;
(2)依據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)依據(jù)加熱固體的注意事項(xiàng)、氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器分別①是試管、②長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,常用二氧化錳作催化劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)加熱固體時(shí)試管口要低于試管底部,防止冷凝水倒流引起試管炸裂,制取氣體時(shí)試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長(zhǎng),不利于氣體的導(dǎo)出;用過(guò)氧化氫制取氧氣不需要加熱,故選發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集.
答案:(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗;
(2)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)試管口未略向下傾斜、導(dǎo)氣管伸入試管內(nèi)太長(zhǎng);B;C或E.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的注意事項(xiàng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)生活生產(chǎn)中最常用的溶劑H2O;
(2)用于金屬表面除銹的酸HCl;
(3)廚房清潔劑中含有的堿NaOH;
(4)食鹽水中的溶質(zhì)NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氖原子2Ne;②4個(gè)氯分子4Cl2;③3個(gè)鐵離子3Fe3+;④標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4,⑤硫離子S2-;  ⑥硫酸鋁Al2(SO43
(2)寫出下列符號(hào)及數(shù)字的含義:
①4Al3+中“4”表示4個(gè)鋁離子;“3”表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷;
②2H2中“前2”表示2個(gè)氫分子;“右下角2”表示一個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子.

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8.看圖填空:
找出如圖過(guò)濾操作中的錯(cuò)誤并改正.
(1)圖中玻璃棒引流時(shí),液體要從玻璃棒的中部流下
(2)漏斗的下端要緊靠接受的燒杯內(nèi)壁
(3)液體邊緣高于濾紙邊緣,應(yīng)該是液體邊緣低于濾紙邊緣
如果發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體仍渾濁,則可能原因?yàn)闉V紙破損(寫一條即可)

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15.下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。
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5.開門七件事“柴米油鹽醬醋茶”.
(1)加碘鹽是添加碘酸鉀(KIO3),其中碘的化合價(jià)是+5價(jià)
(2)白糖與紅糖,主要成分都是蔗糖,利用活性炭的吸附性,可將白糖變成紅糖.
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(4)茶葉中的茶多酚具有抗氧化性、抗衰老、降血脂等作用,分子式為C17H19N3O,其中N元素與O元素的質(zhì)量比是21:8.

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(3)C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4═FeSO4+Cu)
(4)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來(lái)替換“Fe”位置的是①②(填序號(hào)).
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反應(yīng)后質(zhì)量(g)1330m16
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