4．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”．冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為C10H15N）．有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是（　　）
A．屬于混合物B．一個(gè)分子中原子總數(shù)為25
C．燃燒只生成二氧化碳和水D．氫元素和氮元素的質(zhì)量比為15：14

分析 A、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
B、根據(jù)一個(gè)甲基苯丙胺分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、甲基苯丙胺是由甲基苯丙胺一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、一個(gè)甲基苯丙胺分子是由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，則一個(gè)甲基苯丙胺分子中原子總數(shù)為26，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，甲基苯丙胺燃燒除了生成二氧化碳和水外，還有含氮元素的物質(zhì)生成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、甲基苯丙胺中氫元素和氮元素的質(zhì)量比為（1×15）：14=15：14，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降B．肥皂水可檢驗(yàn)硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．蒸餾水是凈化程度較高的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列氣體排放到空氣中，不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A．化工廠排放的廢氣B．燃燒鞭炮產(chǎn)生的氣體
C．汽車排放的尾氣D．植物光合作用產(chǎn)生的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了預(yù)防碘缺乏病，國(guó)家規(guī)定每千克食鹽應(yīng)含有40～60毫克的碘酸鉀（KIO3），檢驗(yàn)?zāi)撤N食鹽是否為加碘的合格食鹽，一般過(guò)程是取一定量的食鹽樣品，將其溶解并酸化，加入足量的碘化鉀，使碘化鉀全部轉(zhuǎn)化為碘單質(zhì)（I2），再用一定量的硫代硫酸鈉（Na2S2O3）溶液與生成的I2恰好完全反應(yīng)，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過(guò)程可表示為：
KIO3+5KI+3H2SO4+6Na2S2O3=3H2O+3K2SO4+6NaI+3Na2S4O6
根據(jù)消耗的Na2S2O3可以計(jì)算得知加碘食鹽是否為合格產(chǎn)品．
在一次檢驗(yàn)中，取了428g食鹽樣品，消耗了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的Na2S2O3溶液  18.96g，請(qǐng)你計(jì)算說(shuō)明該加碘食鹽樣品是否為合格產(chǎn)品．（注：1g=1000mg）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，用“”表示氮原子，“”表示氧原子，“”表示氫原子，在點(diǎn)燃條件下，每四個(gè)甲分子能與三個(gè)乙分子反應(yīng)，生成兩個(gè)丙分子和六個(gè)丁分子．從微觀角度回答下列問(wèn)題：

（1）在丙中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是��；
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．下列A～H是初中化學(xué)的8個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：

（1）A實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有裝置氣密性要好（任寫(xiě)一條）．
（2）如圖B所示，所量取液體的實(shí)際體積會(huì)偏大（填“偏大”、“不變”、“偏小”）．
（3）C實(shí)驗(yàn)的目的是探究水的組成元素．
（4）D實(shí)驗(yàn)的名稱是過(guò)濾，指出圖中一處明顯的錯(cuò)誤沒(méi)有用玻璃棒引流．
（5）E實(shí)驗(yàn)后天平不能平衡的原因是反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸出了燒杯；反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒？守恒．
（6）F實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是蠟燭火焰自下而上依次熄滅．
（7）G實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證燃燒條件之一：溫度達(dá)著火點(diǎn)，還需要在圖上做怎樣的添加？添加少量紅磷．
（8）H實(shí)驗(yàn)?zāi)艿玫绞裁唇Y(jié)論？黃銅的硬度比純銅高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．某物質(zhì)的化學(xué)式為MO3，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則M的相對(duì)原子質(zhì)量為（　�。�
A．80B．48C．32D．40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)題意填寫(xiě)下列空格：
（1）某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，若X等于11，則該微粒表示陽(yáng)（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．在N、N2、2N2三種符號(hào)中，只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是2N2．
（2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的；金（Au）是由金原子構(gòu)成的．
（3）有下列物質(zhì)：CO2、CO、H2、CH4，其中通入紫色石蕊溶液，溶液變紅的是CO2；會(huì)使人中毒的是CO．
（4）加鈣牛奶中的“鈣”是指元素（填“元素”或“原子”），身體中一旦缺鈣，可能患有的疾病是骨質(zhì)疏松（填“骨質(zhì)疏松”或“貧血”）．
（5）通過(guò)晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等方法，均可得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽，這種方法屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．粗鹽經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等步驟，得到初步提純，再通過(guò)化學(xué)方法獲得精鹽．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．當(dāng)今三大礦物燃料是煤、石油、天然氣，它們都是不可再生（填“可再生”或“不可再生”）的化石燃料．

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