【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法正確的是( )

A. t3℃時，65g的A物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為25g

B. t1℃時，三種物質(zhì)的溶液升溫到t3℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

C. t2℃時，等質(zhì)量的A、B 溶液降溫，析出固體質(zhì)量是A>B

D. t3℃時，等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A>B>C

【答案】B

【解析】

A、t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是30g，所以65g的A物質(zhì)飽和溶液一定含溶質(zhì)質(zhì)量為15g，故A錯誤；

B、t1℃時，三種物質(zhì)的溶液升溫到t3℃，溶液的狀態(tài)和飽和程度不能確定，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變，故B正確；

C、t2℃時，等質(zhì)量的A、B溶液的狀態(tài)不能確定，所以降溫后，析出固體質(zhì)量不能確定，故C錯誤；

D、t3℃時，A物質(zhì)的溶解度最大，B物質(zhì)的溶解度次之，C物質(zhì)的溶解度最小，所以等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中溶劑質(zhì)量是A＜B＜C，故D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是全球氣候變暖的罪魁禍?zhǔn)�，�?dāng)然二氧化碳也不是一無是處；

（1）下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀事實的是_______（填序號）

①我能參加綠色植物的光合作用 ②我能燃燒 ③我能冶煉金屬

④固體的我可以用于人工降雨 ⑤我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實驗，如圖所示。下列說法不正確的是

A. a處紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏?/span>

B. a處的反應(yīng)為CO + FeO=Fe + CO2

C. 實驗開始時，應(yīng)先通CO后加熱

D. 可利用點(diǎn)燃的方法進(jìn)行尾氣處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答下列問題：

（1）畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖：_____；

（2）用“化學(xué)用語”表示“氨分子（NH3）中氮原子的化合價”：_____；

（3）汽油是碳、氫元素形成的化合物，燃燒時可生成CO2、CO和H2O．則汽車尾氣中氮的氧化物（NO、NO2）中的氮元素來源于_____；

（4）根據(jù)圖示，寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是探究燃燒條件的實驗裝置圖,已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。

回答下列問題:

(1)該實驗主要利用了薄銅片良好的__________性.

(2)由薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實,說明燃燒需要的條件是_______________.

(3)燃著的白磷熄滅后,觀察到薄銅片上的白色固體周邊的銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是_____(填化學(xué)式).

(4)寫出磷燃燒后的生成物的名稱是______________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生活中最常見的物質(zhì)，請按要求回答下列問題：

(1)凈化水的措施通常有：①過濾；②吸附；③消毒；④蒸餾；⑤沉淀，自來水廠對天然水凈化 處理的順序正確的是__________(填序號)；

A．⑤②①④ B．⑤③①④ C．⑤①②④ D．⑤①②③

(2)如圖所示，用兩只量筒倒扣在水中進(jìn)行電解水實驗(為增強(qiáng)導(dǎo)電性，在水中加入少量NaOH)，下列說法正確的是____________(填序號)；

A．a(chǎn)端收集的是氧氣

B．a(chǎn)端和b端的氣體質(zhì)量比為8:1

C．仰視讀取a端氣體的體積，讀數(shù)大于實際值

D．實驗進(jìn)行一段時間后，溶液pH值變大

(3)上述電解水實驗得到的結(jié)論是________________；下列與其探究原理相似的實驗是_____(填序號)；

A．探究人呼出氣體中是否含二氧化碳

B．探究使石蕊變色的物質(zhì)

C．探究蠟燭的組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。操作過程如下：

(1)檢查整個裝置的氣密性后，將c處的彈簧夾夾緊，點(diǎn)燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中，觀察最明顯的現(xiàn)象是________________________________________________；

(2)待燃燒停止，_______________________時，將c處的彈簧夾打開，觀察到燒杯中的水被吸入廣口瓶中，水增加的體積約為____________。

(3) 紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________________。

(4)若實驗測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為30％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________；若實驗測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為10％，與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是(填序號)______________。

A．實驗前沒有將彈簧夾夾緊 B．實驗裝置可能漏氣

C．實驗中所取的紅磷過量 D．實驗中所取的紅磷不足

E．裝置未冷卻至室溫，就將c處的彈簧夾打開 F．操作速度慢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制備氣體的常用裝置和儀器．

①用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和_____。反應(yīng)一段時間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是_____。

②制氧氣時，將B與_____（選填“C”或“D”）連接組成發(fā)生裝置．書寫一個符合該裝置的化學(xué)方程式 _________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生鐵的含量含碳量為2%~4.3%，生鐵煉鋼的原理之一是用氧氣等將生鐵中過多的碳和其他雜質(zhì)除去。工業(yè)煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程見下圖。

（1）煉鐵的固體原料需經(jīng)過粉碎后再進(jìn)入高爐中，則粉碎的目的是______。

（2）熱空氣和高爐氣體的主要成分，有一種相同的，這種氣體的化學(xué)式是______。爐渣中含有硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價是______。

（3）煉鋼爐中，通入純氧的目的是______。將鋼錠軋成鋼板，體現(xiàn)了金屬的______性。

（4）鋼鐵制品易生銹，常用稀硫酸清除鐵銹，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（5）某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行CO還原氧化鐵的實驗。

①加熱一段時間后，紅棕色固體變?yōu)楹谏�，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。澄清的石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

①針對該實驗裝置的敘述，正確的是______（填字母）。

A．應(yīng)增加尾氣的處理系統(tǒng)

B．加熱前應(yīng)先通入一段時間的CO，以排盡裝置內(nèi)空氣

C．可以將澄清石灰水改為NaOH溶液，以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

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