綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類營(yíng)養(yǎng)素”,它可以從中藥材中提。铝杏嘘P(guān)綠原酸的說(shuō)法正確的是(  )
A、一個(gè)綠酸分子中含有9個(gè)水分子
B、在一定條件下,綠原酸可燃燒生成CO2和H2O
C、綠原酸屬于有機(jī)高分子化合物
D、綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
考點(diǎn):化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,有機(jī)物的特征、分類及聚合物的特性,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:A、根據(jù)綠原酸(C6H18O9)分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)綠原酸(C6H18O9)完全燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)有機(jī)高分子化合物進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、分子是由原子構(gòu)成的,綠原酸分子中不可能含有水分子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,綠原酸(C6H18O9)在一定條件下,完全燃燒生成CO2和H2O,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×16+1×18+16×9=354,而高分子化合物的相對(duì)分子質(zhì)量大到幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、綠原酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×18):(16×9)=1:8,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)古代哲學(xué)認(rèn)為物質(zhì)是“陰陽(yáng)”組成的對(duì)立統(tǒng)一體,陰陽(yáng)之間既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一,既相互依存,又相互制約.下列的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)最能體現(xiàn)“陰陽(yáng)”對(duì)立統(tǒng)一體的是( 。
A、質(zhì)量守恒定律
B、氯化鈉中元素化合價(jià)代數(shù)和為“零”
C、化學(xué)變化前后元素原子種類、個(gè)數(shù)不變
D、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種常用氮肥,硝酸銨由
 
種元素組成;硝酸銨中氮、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是
 
;氫、氧元素的質(zhì)量比是
 
;硝酸銨中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
;80克硝酸銨中氮元素的質(zhì)量是
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將鐵粉和銅粉的混合物共14g,放入116.2g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為129.8g求:
①原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
②反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
③配制上述稀鹽酸需要36%的濃鹽酸(密度為1.19g/cm3)的體積是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A、≈金剛石
B、
加碘鹽
C、
食用醋
D、
白酒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)名稱與俗名,對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
A、乙酸--醋酸
B、乙醇--酒精
C、氨基酸--鹽酸
D、氫氧化鈉--燒堿、火堿、苛性鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中B為紫紅色固體單質(zhì),A、D均為無(wú)色氣體,且D可參與光合作用,E為一種常見(jiàn)的鈉鹽,F(xiàn)為一種堿,H為藍(lán)色沉淀.它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去,箭頭所指為生成物),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)①發(fā)生的條件是
 
;
(2)C的化學(xué)式是
 
;
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 
;
(4)圖中的轉(zhuǎn)化至少能發(fā)生
 
個(gè)復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

省市級(jí)圖書(shū)館中常配有液態(tài)二氧化碳滅火器,一旦需要使用時(shí),只要打開(kāi)閥門,液態(tài)二氧化碳便會(huì)迅速汽化并噴出.下列對(duì)這一現(xiàn)象的解釋中正確的是(  )
A、構(gòu)成二氧化碳的微粒大小發(fā)生了變化
B、構(gòu)成二氧化碳的微粒發(fā)生了變化,變成了別的微粒
C、構(gòu)成二氧化碳的微粒之間的空隙發(fā)生了變化
D、構(gòu)成二氧化碳的微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用白色固體A和黑色粉末B混合加熱制取無(wú)色氣體C,暗紅色粉末D能在無(wú)色氣體C中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙E.試推斷:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
E
 

(2)寫(xiě)出白色固體A和黑色粉末B混合加熱生成無(wú)色氣體C的化學(xué)方程式:
 

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