10.某小組利用右圖裝置完成O2、CH4、CO或CO2的有關(guān)實驗.實驗過程中,他們通過向甲中充入空氣,勻速將乙中的氣體(該氣體為上述氣體中的某一種)排入試管中.
(1)若在a處放置帶火星木條,觀察到木條復燃,則乙中的氣體是氧氣.
(2)若向試管中加入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁,則乙中的氣體是二氧化碳.
(3)將a處排出的氣體驗純后,點燃,觀察到藍色火焰.若要確定該氣體的成分,最簡單的實驗方法是在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,若燒杯內(nèi)壁有水滴生成,則該氣體為CH4;反之,該氣
體為CO.

分析 (1)根據(jù)氧氣具有助燃性,可使帶火星的木條復燃進行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(3)根據(jù)甲烷和一氧化碳燃燒后的生成物鑒定氣體的成分

解答 解:(1)在a處放置帶火星木條,觀察到木條復燃,則乙中的氣體是氧氣;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以乙中的氣體是二氧化碳;
(3)一氧化碳燃燒只生成二氧化碳,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,所以可檢驗是否有水生成判斷氣體是甲烷還是一氧化碳;
故答案為:(1)O2;
(2)二氧化碳;
(3)在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,若燒杯內(nèi)壁有水滴生成,則該氣體為CH4;反之,該氣體為CO.

點評 掌握氣體的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵性所在,如氧氣的助燃性,二氧化碳與石灰水、水的反應,甲烷和一氧化碳的燃燒等.

練習冊系列答案
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5.配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液50g.其測定結(jié)果溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于了5%,分析下列說法正確的是(  )
A.用量筒量取45ml水B.俯視量筒看液面
C.稱取5g氯化鈉D.仰視量筒看液面

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1.在日常生活中,燃燒現(xiàn)象屢見不鮮.你想過沒有:發(fā)生燃燒的條件是什么?請用下列實驗序號將表格填寫完整.

實驗假設實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1.可能與物質(zhì)性質(zhì)有關(guān);[實驗1]:(實驗裝置應選擇
④⑥;)
燃燒;沒有燃燒.條件1:物質(zhì)具有可燃性;
2.可能與是否有氧氣有關(guān);[實驗2]:(實驗裝置應選擇
③①;)
很快熄滅;持續(xù)燃燒條件2:要與氧氣接觸;
3.可能與與著火點有關(guān).[實驗3]:(實驗裝置應選擇
⑤②;)
點燃時間短;點燃時間長;條件3:著火點低先燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

18.硫酸亞鐵(FeSO4)可用于治療缺鐵性貧血,某貧血患者每天需補充1.40g鐵元素,服用的藥物中含硫酸亞鐵的質(zhì)量至少為多少?

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5.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:甲>乙>丙
B.若要將組成在M點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镹點的甲溶液,可以采用的方法是:降溫到t2℃、過濾、升溫到t3
C.t2℃時的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小順序為:丙>乙>甲
D.若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.質(zhì)量守恒定律是自然科學的基本定律之一,它的發(fā)現(xiàn)使得化學科學由定性研究走向定量研究,促進了化學科學的發(fā)展.化學反應前后不發(fā)生改變的是( 。
①原子的種類  ②分子的數(shù)目  ③元素的種類和質(zhì)量  ④反應前后物質(zhì)的總質(zhì)量.
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化學反應前后,肯定沒有變化的是( 。
(1)原子的數(shù)目 (2)分子的數(shù)目  (3)元素的種類 (4)物質(zhì)總質(zhì)量(5)物質(zhì)種類   (6)原子種類.
A.全部B.(1)(3)(4)(6)C.(1)(4)(6)D.(1)(3)(5)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸..
【設計實驗】設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現(xiàn)象】
①測量試管的容積為50mL;  ②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;
⑤燃燒結(jié)束,試管冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察注射器
活塞的移動情況.
【反思與交流】
(1)實驗中利用了銅絲的導熱性;
(2)興趣小組同學測量試管容積的方法可能是將試管注滿水,用量筒量出這些水的體積;
(3)步驟③中注射器吸水使活塞至少應調(diào)到10mL處(填整數(shù));
(4)實驗結(jié)束后,興趣小組同學觀察到進入試管的水體積小于試管容積的1/5(注射器內(nèi)水足量),請寫出可能的原因裝置有點漏氣,銅絲的量不足,沒有等到裝置冷卻就開始讀數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學用語書寫正確的是(  )
A.兩個氮分子:2NB.鎂離子:Mg+2C.兩個氫原子:2H2D.氧化鎂:MgO

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