2.化學(xué)反應(yīng)前后,肯定沒有變化的是( 。
(1)原子的數(shù)目 (2)分子的數(shù)目  (3)元素的種類 (4)物質(zhì)總質(zhì)量(5)物質(zhì)種類   (6)原子種類.
A.全部B.(1)(3)(4)(6)C.(1)(4)(6)D.(1)(3)(5)

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.

解答 解:分子分成原子所以分子種類一定發(fā)生了變化,分子種類變了,物質(zhì)的種類也就發(fā)生了變化,原子進行重新組合,所以原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,原子的種類不變,元素的種類也不會發(fā)生變化,由于分子種類發(fā)生了變化,分子的數(shù)目可能變了,可能沒變.
故選:B.

點評 化學(xué)反應(yīng)前后六個不變:原子種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素種類、元素質(zhì)量、物質(zhì)總質(zhì)量;兩個一定變:分子種類、物質(zhì)種類;兩個可能變:元素化合價、分子數(shù)目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,根據(jù)實驗裝置,回答問題:
(1)有一種氣體可以選用A裝置制取,也可用B裝置制取,該氣體的化學(xué)式為O2.如果選用A與C,那么最后的兩步實驗操作①熄滅酒精燈 ②撤出導(dǎo)管,它們的操作順序是先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的是防止水倒流,使試管炸裂.
(2)利用提供的儀器還可以制取的另一種氣體是二氧化碳,選用的制取和收集裝置分別是BE.反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)如果用熟石灰粉末和碳酸氫銨固體加熱就能制得氨氣,氨氣溶水可得到氨水.那麼你選擇的制取和收集裝置是AD.由此實驗我們知道碳酸氫銨在給農(nóng)作物施用時不能與堿性肥料混合.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氧化汞受熱分解微觀示意圖如圖所示,據(jù)圖得出的下列結(jié)論中錯誤的是( 。
A.氧化汞受熱時分解為汞和氧氣
B.在化學(xué)變化中分子可以再分,而原子不能再分
C.所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D.保持汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是汞原子,保持氧化汞的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧化汞分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.某小組利用右圖裝置完成O2、CH4、CO或CO2的有關(guān)實驗.實驗過程中,他們通過向甲中充入空氣,勻速將乙中的氣體(該氣體為上述氣體中的某一種)排入試管中.
(1)若在a處放置帶火星木條,觀察到木條復(fù)燃,則乙中的氣體是氧氣.
(2)若向試管中加入澄清石灰水,觀察到石灰水變渾濁,則乙中的氣體是二氧化碳.
(3)將a處排出的氣體驗純后,點燃,觀察到藍(lán)色火焰.若要確定該氣體的成分,最簡單的實驗方法是在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,若燒杯內(nèi)壁有水滴生成,則該氣體為CH4;反之,該氣
體為CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水是生命之源,是自然界中重要的物質(zhì).
(1)愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù),下列行為屬于節(jié)約用水的是B(填序號).
A.城市生活廢水直接排入黃河
B.洗菜的水用來澆花
C.刷牙時打開自來水并不斷沖水
D.用工業(yè)廢水燒地
(2)在生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水.
(3)在生活中可通過煮沸方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)說法或做法錯誤的是( 。
A.冰水共存物屬于純凈物
B.水電解時所生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
C.點燃?xì)錃庵跋葯z驗其純度
D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子間隔會增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對一些事實的解釋,不正確的是( 。
選項事實解釋
A衣柜中的“樟腦球”過一段時間會變小甚至消失分子在不斷的運動
B6000升氧氣被壓縮在40升的鋼瓶中分子之間有一定間隔
C變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子大小隨溫度改變而改變
D氧氣能支持燃燒,氮氣不能支持燃燒不同的分子性質(zhì)不同
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“外國人喝牛奶結(jié)實了,中國人喝牛奶結(jié)石了!”原因是某些奶制品違法加入了超標(biāo)的三聚氰胺,其化學(xué)式為 C3N3(NH2) 3.以下說法正確的是( 。
A.三聚氰胺中含有 6 個氮原子
B.三聚氰胺分子由碳、氫、氮三種元素組成
C.三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.三聚氰胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為 1:2:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.含有氧分子的物質(zhì)是( 。
A.氧氣B.二氧化硫C.二氧化錳D.

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同步練習(xí)冊答案