水的凈化方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等，其中凈化程度最高的操作是
 
；過濾是分離
 
的方法，需要的儀器有鐵架臺、濾紙、
 
、
 
、玻璃棒，過濾時玻璃棒的作用是
 
．
考點：水的凈化,過濾的原理、方法及其應用
專題：空氣與水
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，凈化水的方法是沉降、過濾、消毒、蒸餾等，據(jù)此解答．
解答：解：蒸餾得到的水中不含有其他雜質(zhì)，是凈化程度最高的凈水方法；過濾是分離不溶性固體和液體的方法；過濾需要使用的儀器是鐵架臺、濾紙、漏斗、燒杯、玻璃棒；玻璃棒起到了引流的作用，故填：蒸餾，不溶性固體和液體，漏斗，燒杯，引流．
點評：本題考查了水的凈化的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

目前，人們正在利用和開發(fā)的新能源有
 
、
 
、
 
等．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是有關微粒性質(zhì)的實驗，上瓶中充滿空氣，下瓶中充滿紅棕色的二氧化氮氣體．已知二氧化氮不與空氣中各成分發(fā)生反應．請回答：
（1）抽出玻璃片，瓶口對緊放置一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）從微粒角度解釋該現(xiàn)象，說明
 
，當兩瓶中氣體顏色不再變化時，其中的微粒
 
（填“繼續(xù)”或“停止”）運動．

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科目：初中化學 來源： 題型：

今年3.24日，我市第一次參與“地球一小時”活動，當天晚8：30至9：30分我市部分標志性建筑關閉景觀燈，向人們倡導低碳節(jié)約生活習慣．
（1）世界自然基金會（WWF）在中國發(fā)起“綠V客行動”，邀請公眾從可見、易行的小事做起，踐行環(huán)保--每周七天，每天一個綠色行動．你的“綠色行動”是（舉一例）
 

（2）我市部分線路公交車改用天然氣為燃料，被稱為“綠色公交”，天然氣的主要成分是甲烷，請寫出其燃燒化學方程式：
 
．
（3）煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，它們會造成
 
污染．二氧化硫中硫元素顯
 
價；在一定條件下，它們二者能發(fā)生反應：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學將渾濁的湖水倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置過濾．請問：
（1）加明礬的作用是
 
，圖中還缺少一種儀器，該儀器的名稱是
 
，其作用是
 
；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有
 
．
（3）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁．可能的原因有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳單質(zhì)主要包括
 
、
 
和
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請對以下實驗方案進行評價或補充．
（1）測定一瓶堿溶液的酸堿度時，若將被測液滴在用水潤濕的PH試紙上，測定結(jié)果將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（2）若要除去CO2 中的水蒸氣，可將氣體通過足量的
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是C2O3，實驗證明其化學性質(zhì)與CO相似．下列關于C2O3的說法正確的是（　�。�
A、C2O3屬于混合物
B、C2O3能使紫色石蕊溶液變紅
C、C2O3能和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉
D、C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表的一格，下列從該圖中獲得的信息正確的是（　�。�
A、元素含“石”旁，屬于金屬元素
B、元素的原子序數(shù)為15，說明原子核內(nèi)有15個質(zhì)子
C、該元素的相對原子質(zhì)量為15
D、該元素原子核外有15個電子，易失電子

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