Question

【題目】用砂紙打磨過的鎂條加入盛有稀鹽酸的試管中，產(chǎn)生大量氣泡，且試管壁發(fā)熱。但是在分組實(shí)驗(yàn)中，部分小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：試管中出現(xiàn)白色不溶物。

【提出問題一】為什么有的小組會(huì)出現(xiàn)白色不溶物？

【實(shí)驗(yàn)探究一】

在4支試管中分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，形狀大小相同、用砂紙打磨過的鎂條，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

試管	A	B	C	D
鎂條長度	1cm	2cm	3cm	4cm
不溶物	無	少量	較多	很多

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與______有關(guān)。

【提出問題二】白色不溶物是什么？

【查閱資料】

①在MgCl2溶液中，MgCl2能與水反應(yīng)，生成Mg(OH)2或Mg(OH)Cl。

②AgNO3與可溶性氯化物反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀。

③Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均為白色固體，不溶于水，能與鹽酸、硝酸等反應(yīng)。

【猜想與假設(shè)】

I.是沒有參加反應(yīng)的鎂；

II.是生成的MgCl2過多而析出晶體；

III.是生成的Mg(OH)2白色沉淀

IV.是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀

【實(shí)驗(yàn)探究二】

對【實(shí)驗(yàn)探究一】D試管中的物質(zhì)過濾，并將得到的白色不溶物分成三份，分別放入三支試管中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1	適量的稀鹽酸	_______________________	假設(shè)I不成立
實(shí)驗(yàn)2	適量蒸餾水，充分振蕩	不溶物沒有減少	假設(shè)II_____
實(shí)驗(yàn)3	p>①適量的稀硝酸 ②向所得無色溶液中加入幾滴_________溶液	①不溶物立即溶解 ②出現(xiàn)白色沉淀	白色不溶物一定含有__元素，說明假設(shè)Ⅲ不成立，假設(shè)IV成立。

【實(shí)驗(yàn)反思】

(1)甲同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)3的結(jié)論提出疑問，他認(rèn)為實(shí)驗(yàn)3設(shè)計(jì)不嚴(yán)密，要驗(yàn)證假設(shè)IV是否成立，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3之前應(yīng)該___________。

(2)在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組最終確定白色不溶物為Mg(OH)Cl，寫出鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣的化學(xué)方程式________________。

Answer 1

【答案】 與鎂條的用量 無氣泡產(chǎn)生 不成立 硝酸銀 氯 排除溶液中氯離子的干擾 Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑

【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分，金屬、鹽的化學(xué)性質(zhì)，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，氯離子的檢驗(yàn)等。

實(shí)驗(yàn)探究一：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)最初沒有不溶物剩余，隨著鎂條長度增加，不溶物也在增加，通過上表可知,出現(xiàn)白色不溶物與鎂條的用量有關(guān)；

實(shí)驗(yàn)探究二：

實(shí)驗(yàn)1：若假設(shè)I不成立，產(chǎn)生固體中不存在鎂，加入稀鹽酸無氣泡；

實(shí)驗(yàn)2：氯化鎂可溶于水。適量蒸餾水，充分振蕩不溶物沒有減少 假設(shè)II不成立；

實(shí)驗(yàn)3：若假設(shè)Ⅲ不成立，假設(shè)IV成立，白色不溶物中一定含有氯元素，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是①不溶物立即溶解，②出現(xiàn)白色沉淀，實(shí)驗(yàn)操作是加入稀硝酸再加入的溶液是硝酸銀；

實(shí)驗(yàn)反思：

（1）由于原溶液中含有氯離子，驗(yàn)證沉淀中含有氯離子時(shí)要先排除溶液中氯離子的干擾；

（2）鎂與鹽酸反應(yīng)生成Mg(OH)Cl和氫氣，化學(xué)方程式為：Mg+HCl+H2O=Mg(OH)Cl+H2↑。