實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
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實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
先將氣體依次通過(guò)足量的濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和濃硫酸的洗氣瓶;再將其通入盛有灼熱的氧化鐵的干燥管,產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | 石灰水不變渾濁 紅色的氧化鐵變黑,石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
先將氣體依次通過(guò)足量的濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和濃硫酸的洗氣瓶;再將其通入盛有灼熱的氧化鐵的干燥管,產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 先將氣體依次通過(guò)足量的濃氫氧化鈉溶液、澄清石灰水和濃硫酸的洗氣瓶;再將其通入盛有灼熱的氧化鐵的干燥管,產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 |
石灰水不變渾濁 紅色的氧化鐵變黑,石灰水變渾濁 石灰水不變渾濁 紅色的氧化鐵變黑,石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省泉州市南安市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
仔細(xì)閱讀對(duì)“蠟燭燃燒”的觀察啟示,并嘗試解決有關(guān)問(wèn)題。
觀察記錄:取一根使用過(guò)的蠟燭,用火柴點(diǎn)燃燭芯,發(fā)現(xiàn)凝固在燭芯表面的石蠟首先熔化,稍過(guò)一會(huì)燭焰變的更加明亮;待蠟燭火焰燃燒穩(wěn)定后,吹滅蠟燭,燭芯上方產(chǎn)生一縷“白煙”,立即用燃著的火柴從“白煙”的上方向燭芯接近,但不要接觸燭芯,會(huì)發(fā)現(xiàn)“白煙”被引燃,并且從上方向下燃燒,從而使?fàn)T芯也被引燃。
⑴推測(cè)“白煙”的成分可能是什么?如何進(jìn)一步證實(shí)你的推測(cè)?
⑵反復(fù)多做幾次實(shí)驗(yàn),進(jìn)行比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)直接點(diǎn)燃燭芯使蠟燭燃燒比點(diǎn)燃“白煙”使蠟燭燃燒要困難一些。試分析原因。
⑶在蠟燭燃燒的過(guò)程中還能觀察到燭焰伴隨著“黑煙”,根據(jù)這一現(xiàn)象,有同學(xué)猜想蠟燭燃燒有一氧化碳生成,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證這一猜想。(提示:蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體已經(jīng)利用導(dǎo)管導(dǎo)出,且氣體足夠檢驗(yàn)之用)
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