【題目】請根據下列儀器裝置圖,回答有關問題:
(1)實驗室制取二氧化碳時選擇C為發(fā)生裝置而不選擇B的原因__________________。在安裝好儀器、加入試劑前,應該進行的操作是_________(填操作名稱),寫出實驗室制取二氧化碳的反應方程式__________________ 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,將裝置________(填字母)和F連接可以收集氧氣并測其體積,則收集氧氣裝置的氣體進口是______(填數字)。寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應方程
___________________________________。
(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填字母),理由是_______________。
【答案】 長頸漏斗下端管口沒有伸到液面下,會使生成的氣體從其逸出 檢查裝置的氣密性 CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑ D ⑤ 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A 可以加熱
【解析】根據實驗室常見氣體發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應條件有關、收集裝置與氣體的密度和溶解性有關,結合氣體制取的步驟和注意事項解答即可。(1)據圖可以看出,B裝置的長頸漏斗沒有浸沒到液面以下,會導致生成的氣體逸出,組裝好儀器應該先檢查裝置的氣密性,實驗室使用碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,要測定收集到的氧氣的體積,可以將裝置D與F連接,通過排出的水的體積測定氧氣的體積,實質就是排水法收集氧氣,故進氣口是⑤,反應的化學方程式為2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,是固體加熱型反應,故選擇A裝置作為發(fā)生裝置。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①地殼中含量最多的元素;②兩個氫原子;
③三個二氧化硫分子;④四個氫氧根離子 .
(2)在符號“ ”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,小明同學在練習“金屬的化學性質”實驗操作時,發(fā)現幾支試管中冒出氣泡的速率有快有慢,于是他與小芳同學一起合作進行如下探究。
【提出問題】金屬與酸反應的快慢受哪些因素影響呢?
【猜想與假設】A.可能與酸的濃度有關;B.可能與金屬的種類有關;C.可能與金屬的形狀有關。
【設計并實驗】小明和小芳進行如下實驗。
實驗 編號 | 鹽酸的 濃度 | 金屬 (均取2 g) | 金屬的 形狀 | 收集50 mL 氫氣所需要 的時間/s |
① | 10% | 鎂 | 粉狀 | 60 |
② | 10% | 鐵 | 片狀 | 120 |
③ | 10% | 鎂 | 片狀 | 102 |
④ | 20% | 鐵 | 片狀 | 110 |
(1)實驗時需將鎂片和鐵片進行打磨,其目的是____________________________。
(2)寫出鐵與稀鹽酸反應的化學方程式:________________________________。
【收集證據】
(3)要比較金屬的種類對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是________。
【得出結論】通過上述四個實驗,你得出的影響金屬與酸反應的因素有____________________。
(4)實驗①中試管外壁發(fā)燙,說明鎂與稀鹽酸反應是放熱反應。實驗測得鎂與稀鹽酸反應中產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖所示,你認為在t1~t2 時間段內反應速率逐漸加快的主要原因是_________________, t2~t3時間段內反應速率逐漸減慢的主要原因是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項中物質的名稱、俗名、化學式和類別完全一致的是
選項 | 名稱 | 俗名 | 化學式 | 類別 |
A | 氧化鈣 | 熟石灰 | CaO | 氧化物 |
B | 氯化鈉 | 鹽 | NaCl | 鹽類 |
C | 過氧化氫 | 雙氧水 | H2O2 | 水 |
D | 氫氧化鈣 | 消石灰 | Ca(OH)2 | 堿 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,其中A是大理石的主要成分,B為氧化物;D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,E是易與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體。它們之間的轉化關系如圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E、F的化學式:E___________; F ___________;
(2)寫出E物質的一種用途_________。
(3)用化學方程式表示以下轉換關系:A→D_____________,該反應的反應類型_______。
(4)E→D反應過程_______熱量(填“放出”或“吸收”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.紅磷在氧氣中能燃燒,在空氣中不能燃燒
B.碳在氧氣中燃燒后生成無色無味的氣體
C.鎂條在氧氣中燃燒時,火星四射,生成黑色固體
D.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,發(fā)出白光
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明對物質的組成、結構和性質之間的關系進行了歸納。其中錯誤的是
A.所有原子都是由質子、中子、電子構成
B.元素的化學性質與原子最外層電子數目關系密切
C.物質是由分子、原子和離子基本微粒構成
D.保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有氯、氧、氫、錳、鉀五種元素,試寫出你所知道的由其中二種元素組成的不同化合物的化學式(三種)________________,由其中三種元素組成的不同種化合物的化學式(三種)______________。
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