請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①________,②________;
(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式________;
(3)收集氧氣可選用C裝置或________裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是________(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時   
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(4)下列是有關(guān)氫氣的實驗室制取的相關(guān)問題:
①用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
②制取氫氣的發(fā)生裝置可選用________裝置,收集氫氣不能選用________裝置,理由是________;
③因為加熱或點燃氫氣和氧氣的混合氣體易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進行的實驗是________;
④寫出純凈的氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________.

解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,鐵架臺是常用的夾持儀器,故答案為:試管,鐵架臺;
(2)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,配平即可,故答案為:2H2O22H2O+O2
(3)氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;故答案為:E;c;
(4)實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集;因為加熱或點燃氫氣和氧氣的混合氣體易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進行的實驗是:檢驗氫氣的純度;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,配平即可;故答案為:①Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;②B;E;氫氣的密度比空氣的密度;③檢驗氫氣的純度;④2H2+O22H2O;
分析:試管是常用的反應(yīng)容器,鐵架臺是常用的夾持儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.因為加熱或點燃氫氣和氧氣的混合氣體易爆炸,所以在收集和使用氫氣之前必須要進行的實驗是:檢驗氫氣的純度;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,配平即可.
點評:本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氫氣的可燃性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,
收集氧氣可選用C裝置或
 
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
 
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時     B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時   C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
精英家教網(wǎng)
②如果用如圖裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
 

③實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
,②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳在此反應(yīng)中是
催化劑
催化劑

(填“反應(yīng)物”或“生成物”或“催化劑”)
若用加熱高錳酸鉀制氧氣,其化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
B
B
(填字母).
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時       B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.收集二氧化碳時應(yīng)選擇
E
E
裝置(填字母,下同),選擇此收集裝置的理由是
二氧化碳密度比空氣大,且不與空氣中的成分反應(yīng)
二氧化碳密度比空氣大,且不與空氣中的成分反應(yīng)
.檢驗是否收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已收集滿

(4)實驗室可用氫氧化鈣(固)和氯化銨(固)混合加熱來制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
,②
鐵架臺
鐵架臺

(2)收集氧氣可選用C裝置或裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
C
C
(填字母).
 A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時       B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時 
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
 ①如果用右圖裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放 在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是
生成的二氧化碳從長頸漏斗跑掉了
生成的二氧化碳從長頸漏斗跑掉了

 ②實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
為了增大與鹽酸的接觸面積
為了增大與鹽酸的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
,②
鐵架臺
鐵架臺

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

收集干燥的氧氣可選用
E
E
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
C
C
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時  B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時    C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管
(填①或②)通入.
(4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
.實驗操作中將雞蛋殼搗碎的目的是
增大雞蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分
增大雞蛋殼與鹽酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)以下實驗裝置,回答問題

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管

(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

收集氧氣可選用C裝置或
E
E
裝置,若選用C裝置收集較純凈氧氣的適宜時間是
C
C
(填字母)
A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時
B.當(dāng)導(dǎo)管口停止冒出氣泡時
C.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時
(3)實驗室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式是:
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

(4)下列是有關(guān)二氧化碳制取的相關(guān)問題:
①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制取和收集二氧化碳氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②如果用右圖裝置制取二氧化碳氣體,反應(yīng)進行一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,火焰不熄滅的可能原因是:
長頸漏斗下端沒有伸入液面以下,氣體從長頸漏斗口逸出(合理說法均可)
長頸漏斗下端沒有伸入液面以下,氣體從長頸漏斗口逸出(合理說法均可)

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