【題目】為了除去銅粉中混有的鐵粉,并用提純的銅粉制取膽礬(CuSO45H2O).某課外活動小組的同學按如下流程進行實驗.(反應中部分生成物已略去)
已知:Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O回答下列有關問題:
(1)操作a的名稱是;除去銅粉中的鐵粉,最簡便的實驗方法是 .
(2)FeCl2溶液中通入Cl2發(fā)生化合反應,寫出該反應的化學方程式 .
(3)由Cu制CuSO4溶液的途徑Ⅱ中,若不通入O2 , 反應將不會發(fā)生,原因是 . 途徑Ⅱ與途徑Ⅰ相比較,其顯著的優(yōu)點是(回答一點即可).
(4)FeCl3溶液可腐蝕銅以制作印刷線路板,反應只生成兩種常見的鹽,則該反應的化學方程式為 .
【答案】
(1)過濾;用磁鐵吸引
(2)2FeCl2+Cl2=2FeCl3
(3)在金屬活動順序中,銅是位于氫之后的,與稀硫酸不反應;不會產生污染空氣的二氧化硫氣體
(4)2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【解析】解:(1)操作a是用來分離固體與液體的方法,是過濾;鐵可以被磁鐵吸引,而銅不會,所以可用磁鐵吸引的方法除去銅粉中混有的鐵粉;故填:過濾;用磁鐵吸引;(2)氯化亞鐵與氯氣反應生成氯化鐵;故填:2FeCl2+Cl2=2FeCl3;(3)在金屬活動順序中,銅排在H后面,與硫酸不反應;銅與濃硫酸的反應中會產生有毒的二氧化硫氣體而污染空氣;故填:在金屬活動順序中,銅是位于氫之后的,與稀硫酸不反應;不會產生污染空氣的二氧化硫氣體;(4)氯化鐵與銅反應生成氯化亞鐵和氯化銅;故填:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2.
(1)根據(jù)分離混合物的方法以及鐵的性質來分析;(2)根據(jù)反應的原理及其類型來分析;(3)根據(jù)銅的化學性質來分析;根據(jù)反應的原理、條件來分析;(4)根據(jù)反應的原理來分析.
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【題目】請你根據(jù)燃燒與滅火的知識分析下列現(xiàn)象發(fā)生的原因。
(1)為什么大風可以吹滅燃著的蠟燭。_____;
(2)為什么大風可以使燃著的干柴燃燒的更劇烈。_____
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【題目】澄邁縣橋頭鎮(zhèn)土壤富含曬,被喻為海南的“富曬之鄉(xiāng)”。富硒土壤培育出富硒地瓜,硒含量高達0.07mg/kg,有效增強人體免疫力。
(1)富硒地瓜中的“硒”指_____(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)富硒地瓜中含有的主要有機營養(yǎng)素是_____。
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【題目】2017年世界環(huán)保日的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”。與該主題相符的是
A.鼓勵露天焚燒塑料袋減少白色污染B.鼓勵騎共享單車綠色出行
C.鼓勵大量使用化肥增加產量D.鼓勵使用一次性筷子干凈衛(wèi)生
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【題目】下列有關溶液的說法中正確的是
A.溶液一定是無色透明的B.溶液一定是均一、穩(wěn)定的液體
C.溶液都是由溶質和溶劑組成的D.碘酒的溶劑是水
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【題目】下列實驗現(xiàn)象及概念描述正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒:生成物是黑色固體
B.高錳酸鉀放入汽油中:溶解形成紫色溶液
C.滌綸和羊毛燃燒:都可聞到一股燒毛發(fā)的焦糊味
D.食品添加劑是用于改善食品品質等的一類化學合成的或天然的物質
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