維生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動(dòng)物內(nèi)臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)維生素B2中碳、氫、氧、氮各元素的原子個(gè)數(shù)之比為
 
;
(2)維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(3)維生素B2中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)由1個(gè)維生素B2分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:(1)1個(gè)維生素B2分子是由17個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子和4個(gè)氮原子構(gòu)成的,維生素B2中碳、氫、氧、氮四種元素的原子個(gè)數(shù)比為17:20:6:4.
(2)維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12×17+1×20+16×6+14×4=376.
(3)維生素B2中氫、氧兩元素的質(zhì)量比為(12×17):(1×20)=51:5.
故答案為:(1)17:20:6:4;(2)376;(3)51:5.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

淀粉是重要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其組成可以表示為(C6H10O5n,試計(jì)算:
(1)淀粉中碳?xì)溲跞N元素的質(zhì)量比
 

(2)淀粉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于耐高溫新型陶瓷氮化硅(Si3N4)的敘述正確的是( 。
A、氮化硅中Si、N兩種元素的質(zhì)量比為3:4
B、140g氮化硅中含硅元素的質(zhì)量為84g
C、氮化硅中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D、氮化硅的相對(duì)分子質(zhì)量為140g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)鋅原子
 
;  
(2)二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價(jià)
 
;
(3)堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]中的原子團(tuán)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳的混合物31克,裝入大試管中,充分加熱制取O2.待反應(yīng)完全后,將試管冷卻、稱(chēng)量,得到21.4克固體物質(zhì).計(jì)算:
(1)制得O2
 
克.
(2)21.4克固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)?各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組元素是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
聞氣味
B、
傾倒液體
C、
取固體藥品
D、
稱(chēng)取氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì),按化合物、混合物順序排列的是( 。
A、食鹽、干冰
B、純堿、石灰石
C、紅磷、燒堿
D、水銀、生理鹽水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A、水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B、原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
C、點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸,則點(diǎn)燃煤氣(CO)與O2的混合氣體也可能爆炸
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒得到的四氧化三鐵的質(zhì)量與參加反應(yīng)的細(xì)鐵絲質(zhì)量不相等,所以該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

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