【題目】下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發(fā)生化學而增大的是( )

A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸

C. 濃氨水 D. 氫氧化鈉溶液

【答案】D

【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中會使其質量減少，故不符合題意；

B、濃硫酸具有吸水性，放置在空氣中會吸收空氣中的水分，使其質量增加，但發(fā)生的是物理變化，故不符合題意；

C、濃氨水具有揮發(fā)性，質量減小，故不符合題意；

D、氫氧化鈉溶液敞口露置在空氣中，能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學反應生成碳酸鈉和水，發(fā)生了化學變化導致溶液質量增加，故符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構成物質的粒子有______、______、______．水是由______構成的，鐵是由______構成的，氯化鈉是由______、______構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉化成液體燃料，反應的微觀示意圖如下。有關該反應的說法正確的是（ ）
A.反應前后原子總數(shù)減少
B.反應物和生成物中共有兩種氧化物
C.可用于減少溫室氣體的排放
D.得到的液體燃料化學式是H2C2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請你根據(jù)所學知識并結合如圖所示裝置回答下列問題．
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①、② ．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，發(fā)生裝置應選 ， 若收集氧氣選擇裝置E，什么時候開始收集最佳？，集滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒）放在桌面上，停止制氣時應進行的操作是
（3）如何檢驗氧氣？
（4）用高錳酸鉀制氧氣結束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，試分析原因
（5）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點是
（6）曉華同學用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，他應選擇的發(fā)生裝置是 B，收集裝置是 ．
（7）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要在集氣瓶底部留一部分水，其目的是 ， 在做硫燃燒的實驗時同樣要在集氣瓶底部留一些水，其目的又是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定的條件下，下列物質中能還原氧化鐵的是_____。

A、碳

B、氧氣

C、二氧化碳

D、_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】濃硫酸和稀鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后 ，溶液中

A. 溶質的質量分數(shù)都變小 B. 溶液的質最都增大

C. 溶質的質量分數(shù)都變大 D. 溶質的質量分數(shù)前者變大后者變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定用途，下列說法錯誤的是（）

A. 干冰易升華，可用于人工降雨

B. 銅有良好的導電性，可制作導線

C. 氧氣能支持燃燒，可用作燃料

D. 氮氣的化學性質不活潑，可用作保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是

A. 花香四溢——分子體積很小，質量也很小

B. 食品變質——分子發(fā)生變化，分子性質發(fā)生變化

C. 滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運動

D. 熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器不能作反應容器的是

A. 集氣瓶B. 燒杯C. 量筒D. 試管

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