【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合如圖所示裝置回答下列問(wèn)題.
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①、②
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,發(fā)生裝置應(yīng)選 , 若收集氧氣選擇裝置E,什么時(shí)候開始收集最佳?,集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) (填“正”或“倒)放在桌面上,停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是
(3)如何檢驗(yàn)氧氣?
(4)用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,試分析原因
(5)裝置B和裝置C相比較,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是
(6)曉華同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 B,收集裝置是
(7)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶底部留一部分水,其目的是 , 在做硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)同樣要在集氣瓶底部留一些水,其目的又是

【答案】
(1)酒精燈,集氣瓶
(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A,氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,正,移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈
(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣。
(4)試管口沒(méi)有放一團(tuán)小棉花,高錳酸鉀粉末隨著氣流進(jìn)入水槽。
(5)可以控制反應(yīng)的速度
(6)E或F
(7)防止鐵絲燃燒的固體產(chǎn)物濺落使集氣瓶炸裂,吸收二氧化硫,防止污染空氣
【解析】(1)儀器①用于加熱的,叫做酒精燈,儀器②用于收集氣體的,叫做集氣瓶;(2)高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀,二氧化錳,氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置選擇固固加熱裝置,即A裝置,用排水法收集氧氣時(shí),要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)在收集,氧氣的密度比空氣大,要正立放置,停止實(shí)驗(yàn)時(shí),要先移導(dǎo)管后熄酒精燈,放置水倒流回試管,使集氣瓶炸裂;(3)用帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體是否為氧氣,若木條復(fù)燃,則為氧氣;(4)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),若試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花,高錳酸鉀粉末就會(huì)隨著氣流進(jìn)入水槽,從而使水槽中的水變成紅色;(5)裝置C用的分液漏斗,可以控制加入液體的速度,從而控制整個(gè)反應(yīng)的速度;(6)氧氣的不易溶于水,可以用排水法收集,選E裝置,氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,選F裝置;(7)鐵絲在氧氣中燃燒,產(chǎn)生熔融物,濺落會(huì)使集氣瓶炸裂,所以要在集氣瓶底部留一部分水,硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體,二氧化硫氣體是空氣污染物,易溶于水,可以用水吸收,所以要在集氣瓶底部留一些水。
所以答案是:(1)酒精燈、集氣瓶;(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,A,氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集,正,移出導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈;(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則該氣體是氧氣;(4)試管口沒(méi)有放一團(tuán)小棉花,高錳酸鉀粉末隨著氣流進(jìn)入水槽;(5)可以控制反應(yīng)的速度;(6)E或F;(7)防止鐵絲燃燒的固體產(chǎn)物濺落使集氣瓶炸裂、防止鐵絲燃燒的固體產(chǎn)物濺落使集氣瓶炸裂。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象和氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握鎂與氧:發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成白色固體;鐵、鋁燃燒要在集氣瓶底部放少量水或細(xì)砂的目的:防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底;鐵、鋁在空氣中不可燃燒;發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D

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