【題目】下列化學(xué)用語中，正確的是

A. 2個鎂離子：2Mg2+ B. 氧化鈉：NaO

C. 2H2O的相對分子質(zhì)量之和為20 D. ＋2價的鎂元素：Mg2+

【答案】A

【解析】A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個鎂離子可表示為：2Mg2+，故選項正確；B、氧化鈉中鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Na2O，故選項錯誤；C、2H2O的相對分子質(zhì)量之和為（1×2+16）×2=36，故選項錯誤；D、由化合價的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故+2價的鎂元素可表示為： ，故選項錯誤。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和氯元素在元素周期表中的信息，請按要求填空：

(1)若圖A表示某原子結(jié)構(gòu)示意圖，則n=______。

(2)圖B中氯原子的相對原子質(zhì)量為_______。

(3)若圖A表示某粒子帶兩個單位的正電荷，該粒子的質(zhì)子數(shù)為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如下相同裝置，通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素。

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是______。

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動，則氣密性良好，反之氣密性差。

（2）MnO2催化下H2O2分解的符號表達式是 。

（3）甲小組有如下實驗設(shè)計方案，完成下表。

實驗編號

實驗?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究 對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如下圖數(shù)據(jù)。

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率 ；

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下， H2O2在 （填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過氧乙酸是一種消毒劑，其化學(xué)式為CH3COOH，填寫下列空白：( C：12 H：1 O:16)

(1)過氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個數(shù)比依次為_________；

(2)過氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為_____________；

(3)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為_____________________________；

(4)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________________。

(5)每個過氧乙酸分子中含有___________個原子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】十八世紀法國化學(xué)家拉瓦錫設(shè)計了具有劃時代意義的鐘罩實驗，某興趣小組也設(shè)計了如圖所示的實驗裝置

① 該實驗的目的是__________________________________________

② 該實驗中紅磷的量需稍過量的原因是 _______________________

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________

③停止實驗后，冷卻后測定，瓶內(nèi)氣休體積應(yīng)_______。(填編號)

A．減少1/5 B．減少4/5 C．增加1/5 D．增加4/5

④把燃燒著的木條伸入反應(yīng)后的集氣瓶內(nèi)，可以觀察到___________________。

⑤如圖所示，該實驗中瓶中原先是否有水對實驗結(jié)果有無影響？_________。(填“有”或“無” )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【科普閱讀】

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)木糖醇的物理性質(zhì)是___________________。

(2)木糖醇入口有清涼感覺的原因是________________。

(3)木糖醇在人體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)可以用文字表達式表示為(反應(yīng)條件略去)__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，并驗證氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）實驗1中反應(yīng)的文字表達式（名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式）為________（2分）；氧氣可用排水法收集的原因是________。

（2）實驗2中觀察到的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的文字表達式（名稱下寫出物質(zhì)的化學(xué)式）為________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不會對環(huán)境造成危害的是（ ）

A．使用后的塑料袋隨意丟棄

B．大量使用化肥農(nóng)藥

C．工業(yè)廢水、生活污水處理達標后排放

D．廢舊電池已無用處，不需要回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)中，不含有原子團的是( )

A. CaCO3 B. Na Cl C. Cu(OH)2 D. Na2SO4

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同步練習(xí)冊答案