6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是(  )
A.鐵絲B.硫粉C.木炭D.紅磷

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項錯誤.
B、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項正確.
C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項錯誤.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是( 。
A.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變B.生成了2種物質(zhì)
C.反應(yīng)前后元素種類改變D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請運用化學(xué)方程式回答以下問題.
(1)鋁制品在空氣中表面失去金屬光澤4Al+3O2═2Al2O3
(2)用熟石灰處理廢硫酸Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O.
(3)天然氣作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)硫酸銨與氫氧化鈉混合加熱(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.城市中的生活用水是經(jīng)常經(jīng)自來水廠凈化處理過的.
(1)水凈化過程中,把沉淀物與水分離的操作是過濾.
(2)為了檢驗生活用水是硬水還是軟水,可以用肥皂水(填一種試劑)來區(qū)別.
(3)水的組成可以通過電解水實驗來探究,水通電分解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.屬于哪類基本反應(yīng)類型:分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.空氣成分中,能使食品變質(zhì)的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.鎳氫充電池有著廣泛的應(yīng)用,鎳及其化合物能發(fā)生下列反應(yīng):
①Ni+2HCl=NiCl2+H2
②Ni(OH)2+2HCl=NiCl2+2H2O
③NiO2+4HCl=NiCl2+Cl2↑+2H2O
對上述反應(yīng)的分析判斷正確的是(  )
A.反應(yīng)①是分解反應(yīng)B.反應(yīng)②是置換反應(yīng)
C.反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng)D.上述反應(yīng)無化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.人們的生產(chǎn)生活離不開能源.
(1)目前人們使用的燃料大多來自化石燃料,其中的固體燃料是煤,在煮飯過程中使用燃料,是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能.
(2)燃料在使用時要注意安全,2016年12月,清華某博士后做實驗時因氫氣發(fā)生爆炸用可燃性氣體實驗前必須進行的操作是檢驗氣體的純度.爆炸發(fā)生后,火越來越大越躥越高,消防隊員迅速趕到,在分析了火災(zāi)現(xiàn)場后,使用了多種滅火方法,其中高壓水槍滅火依據(jù)的原理是降低溫度到著火點以下.
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑.某太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是原子(填“分子”、“原子”或“離子”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說法正確的是( 。
A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7
B.K2Cr2O7屬于氧化物
C.C2H5OH中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.C2H5OH中C、H、O的原子個數(shù)比為2:5:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),如圖是初中化學(xué)中常見的部分裝置.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)B、C裝置都可用于實驗室制取二氧化碳,與B裝置相比,C有什么優(yōu)點?
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實驗時應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D或F.

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同步練習(xí)冊答案