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【題目】要節(jié)約和合理利用資源,提倡建設資源節(jié)約型社會。礦物儲量有限,而且不可再生。根據已探明的一些礦物的儲藏量,并根據目前這些金屬的消耗速度,科學家初步估計一些礦物可開采年限如下圖所示:

(1)觀察上圖,請你推測21世紀金屬資源的情況:____________________。

(2)請你聯(lián)系實際,作為時代的主人,看了上圖后,你有哪些感悟:__________________。

(3)請你提出一條節(jié)約金屬資源的建議:_____________________。

【答案】 21世紀有些金屬資源將面臨枯竭 金屬資源并非取之不盡,用之不竭,我們應合理開采和利用金屬資源 回收再利用廢舊金屬;設法防止金屬腐蝕;尋找金屬的替代品等

【解析】(1)從圖表提供的信息看出,開采時間最長的鋁也只能再開采257年,所以21世紀,金屬資源的儲備已面臨嚴峻挑戰(zhàn);

(2)金屬資源的儲量是有限的,且不能再生,但金屬的開采和消耗速度是驚人的,所以我們要有危機感,要重視金屬資源的保護;

(3)要節(jié)約資源,首先要防止金屬銹蝕,導致金屬的無謂消耗,還要回收利用廢舊金屬或尋找金屬的代用品等

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】118號元素中X元素的原子最外層只有1個電子,Y元素的原子的第三層有6個電子,Z元素的第二層上有6個電子,在化合物中只有Z元素的化合價為負.由這三種元素組成的化合物的化學式可能是(

A.X3YZ4B.X3YZ3C.X2YZ4D.XYZ3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途,下列物質的用途由化學性質決定的是

A.氧氣用于醫(yī)療急救B.壓縮空氣給輪胎充氣

C.銅絲用作導線D.液氮用作制冷劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是

A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變紅色B.硫在空氣中燃燒,生成二氧化硫

C.白磷燃燒產生大量的白煙D.鐵釘放入稀硫酸中,溶液變?yōu)闇\綠色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關碳和碳的氧化物的說法正確的是

A.一氧化碳可以用排空氣法收集B.金剛石、石墨、C60都是由碳原子直接構成的

C.碳單質組成元素相同,物理性質相似D.一定條件下,CO2可以轉化為CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項中物質的名稱、俗名、化學式、類別完全一致的是

A.醋酸 甲酸 CH3COOH B.氫氧化鈉 燒堿 NaOH

C.乙醇 酒精 C2H5OH 氧化物D.氫氧化鈣 石灰石 Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如下數據為生活中一些常見物質的pH范圍,其中能使無色酚酞溶液變紅的是

A.廁所清潔劑(pH1-2B.橘子汁(pH3-4

C.食鹽水(pH7D.爐具清潔劑(pH12-13

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料。
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_。(填“符號”)
(2)鐵釘在初中化學實驗中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘的一系列變化。

(ⅰ)變化②中,鐵釘主要與空氣中的_發(fā)生反應。
(ⅱ)變化③中除去鐵銹的化學方程式為__。
(ⅲ)如果用a、b分別代表光亮的鐵釘和無銹鐵釘,則它們的質量關系_
A、a<b B、a>b C、a=b D、無法比較
(3)為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性,以及他們和氫元素的位置關系,小明設計了如下實驗,你認為不需要進行的實驗是 (填字母序號)。
A.將鐵粉放入硫酸鋅溶液中
B.將鐵粉放入稀硫酸中
C.將鐵粉放入硫酸銅溶液中
D.將銅片放入稀硫酸中
(4)該同學查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設計并完成如下實驗(雜質不與稀硫酸反應,且不含銅元素。圖中部分物質略去)。

①無色氣體A是 , 溶液C中所含的陽離子是 , 固體D中含有的物質是
②在藍色溶液B中加入鐵粉時,發(fā)生反應的化學方程式為。
③已知銅銹樣品的質量是10g,固體F的質量是3.2g,則銅銹中含Cu2(OH)2CO3的質量分數是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列物質序號填空:

①食鹽水②水銀③冰水混合物④液氧⑤純凈水⑥二氧化碳⑦潔凈的空氣,屬于混合物的是______; 屬于單質的是______;屬于化合物的是______

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