【題目】科學(xué)家研制出一種新型催化劑，有助于快速清除裝修時殘留的甲醛（CH2O），有關(guān)反應(yīng)的微觀過程示意圖如下。請回答下列有關(guān)問題：

（1）物質(zhì)乙中元素的化合價是___。

（2）在上述反應(yīng)中，發(fā)生變化的微粒是___（填“分子”或“原子”，下同），沒有發(fā)生變化的微粒是___。

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

（4）聞到甲醛的刺激性氣味，能從嗅覺上說明微粒具有___的性質(zhì)。

【答案】0價 分子 原子 CH2O＋O2CO2＋H2O 不停運(yùn)動

【解析】

由微粒反應(yīng)示意圖可知：CH2O＋O2CO2＋H2O

（1）物質(zhì)乙是氧氣，屬于單質(zhì)，氧元素的化合價是：0價。

（2）在上述反應(yīng)中，原子只化學(xué)變化中的最小粒子，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；發(fā)生變化的微粒是分子，沒有發(fā)生變化的微粒是原子；

（3）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH2O＋O2CO2＋H2O

（4）聞到甲醛的刺激性氣味，能從嗅覺上說明微粒具有不停運(yùn)動的性質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4，為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)稱取10.0g鐵紅樣品進(jìn)行如下實驗，請你參與過程分析。

（資料）1.草酸晶體（H2C2O4·3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：

2.濃硫酸具有吸水性，氫氧化鈉溶液可以吸收CO2。

3.堿石灰的主要成分是CaO和NaOH，可以吸收水與CO2。

（問題討論）用下圖所示裝置實行實驗：

（1）實驗前應(yīng)先_____。

（2）C裝置的作用是_____。

（3）對E裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：①加熱前_____；②停止加熱后把反應(yīng)生成的二氧化碳全部排入F裝置中。

（4）寫出E裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_____。

（數(shù)據(jù)分析與計算）

（5）充分反應(yīng)后稱得F裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（實驗評價）

（6）本實驗中如果缺少D裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。

（7）請指出實驗裝置的一個明顯缺陷_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、 C、 D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

（1） A中x =_______ ; A粒子的符號是________________；

（2）以上示意圖中，屬于同種元素的是________________；原因是_____________；

（3）以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，表示陽離子的是________________（填字母代號） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：

（1）圖中B端為電源的 _____ （填“正”或“負(fù)”）極．

（2）D試管中收集到的氣體是_____，檢驗該氣體用_____，則此檢驗中的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式為_____，屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．

（3）上述實驗可以得出：在化學(xué)變化中，_____可分．

（4）在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是_____（填符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用空氣制取氮 肥（碳酸氫銨，俗稱碳銨）的主要流程如下：

（1）過程I得到氮氣的原理是_____。

（2）過程II中，氮氣和氫氣在高溫、高壓、催化劑條件下反應(yīng)合成氨氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（3）工業(yè)生產(chǎn)中的CO2主要來源于石灰石（CaCO3）煅燒生成生石灰（CaO）時的副產(chǎn)品，請你根據(jù)題中的信息寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（4）在過程III中，氨水、水及CO2在反應(yīng)塔中發(fā)生化合反應(yīng)生成碳酸氫銨（碳銨），請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，理論上若有17t氨氣參加反應(yīng)時生成的NH4HCO3的質(zhì)量是_____t.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語城填空。

（1）3個鋁離子___________________________；

（2）保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________________；

（3）CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化.寫出CO2與碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式_____________________________；

（4）一些心臟病患者安裝心臟起搏器，以在心跳驟停時刺激心臟，恢復(fù)心跳。一種用于心臟起搏器的鋰電池,工作時發(fā)生的反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們通過實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）上述實驗方案中，合理的是_____（填“實驗1”或“實驗2”。）

（2）實驗2中，天平的指針_____（填字母序號），并請解釋原因_____。

A 向左偏轉(zhuǎn) B 不偏轉(zhuǎn) C 向右偏轉(zhuǎn)

（3）實驗3中，點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量_____（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鐵絲在氧氣中燃燒：________；

(2)二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁：_______；

(3)高錳酸鉀制氧氣：______；

(4)水通電分解：______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】復(fù)方硫酸亞鐵片是常用的補(bǔ)鐵劑，其說明書中部分內(nèi)容如由圖，請根據(jù)給出信息回答

（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_____；

（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_____；

（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；（精確到0.1％）

（4）一位3歲的兒童若按說明書的用量，一天從藥中獲得_____mg鐵元素（計算結(jié)果精確到0.1mg）

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