用相關(guān)的化學(xué)方程式回答下列問題:
(1)有人誤食氯化鋇而引起中毒,若及時服用硫酸鈉溶液可以解毒,原因
是____________________________,若及時服用碳酸鈉溶液是否可以解毒____
__________(填“能”或“不能”),原因是________________________、______________________________。
(2)食鹽水中滴加硝酸銀溶液,觀察到的現(xiàn)象是____________________
____________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會”.請用化學(xué)知識回答以下生活中的問題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水,生活中通過 的方法可以降低水的硬度;下列屬于愛護水資源的做法有 (填序號);
①工業(yè)用水重復(fù)利用 ②隨手關(guān)閉水龍頭 ③合理使用農(nóng)藥化肥
(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因為洗滌劑有 功能;熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附有一層水垢(主要成分是碳酸鈣),可以用廚房中的 來洗滌.
(3)為防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)味道,人們采取了多種方法,小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝,是因為氮氣 (根據(jù)氮氣的性質(zhì)答一條即可);某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉,其原理是鐵粉跟空氣中的 發(fā)生反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中,既不溶于水也不溶于稀硝酸的一組是( )
A.CuO、Fe2O3
B.AgCl、BaSO4
C.Cu(OH)2、Fe(OH)3
D.CaCO3、BaCO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳酸鈉晶體的化學(xué)式為____________。在常溫下碳酸鈉晶體在干燥空氣中能逐漸失去____________而成為白色粉末,這種現(xiàn)象叫做____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某固體混合物可能由 Na2CO3、Ba(NO3)2、BaCl2、CuSO4、Na2SO4
中的兩種或幾種物質(zhì)組成,現(xiàn)做如下實驗:
①將混合物溶于水,得到白色沉淀和無色溶液
②向①中加入足量的稀硝酸,沉淀僅部分溶解
③過濾,往濾液中加入AgNO3溶液,又生成不溶于稀HNO3的白色沉淀。
由以上實驗現(xiàn)象可推斷(寫化學(xué)式)
原混合物中肯定存在的物質(zhì)有_________________,肯定不存在的物質(zhì)有_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是四位同學(xué)對某一個化學(xué)方程式意義的描述,他們描述的化學(xué)方程式是
A.2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑
B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
D.C2H5OH+3O2 點燃 2CO2+3H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
摩爾鹽(硫酸亞鐵銨晶體)具有重要用途,下圖為制取摩爾鹽過程的示意圖。請回答下列問題:
(1)
實驗前,先用碳酸鈉溶液浸泡廢鐵屑表面油漬。碳酸鈉溶液可除去油漬是因為碳酸鈉溶液的pH 7
(填“>”、“<”或“=”)。
(2)廢鐵屑的主要成分是鐵,同時含有少量氧化鐵。步驟①中有多個化學(xué)反應(yīng),請寫出其中2個反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、
。
(3)根據(jù)步驟③可知,摩爾鹽 溶解于酒精(填“能”或“不能”)。
(4)步驟②所得濾液含有未反應(yīng)的FeSO4、(NH4)2SO4,可采用如下流程回收利用。
濾液N中一定含有的溶質(zhì)是 ,試劑Y是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體②有腐蝕性③易吸收水分而潮解④易溶于水,溶解放熱
⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實驗室中必須將它密封保存的主要原因是:( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
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