（2010?三明）下列屬于復分解反應的是（　　）
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				
    分析：根據(jù)復分解反應的概念即可作答；由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，叫做復分解反應．
    解答：解：A、反應物是兩種，生成物為一種，屬于化合反應，故A錯誤；
    B、單質(zhì)與化合物反應生成另外一種單質(zhì)和化合物的反應，所以為置換反應，故B錯誤；
    C、由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應，所以為分解反應，故C錯誤；
    D、由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應，所以為復分解反應，故D正確．
    故選D．
    點評：本題考查了常見的四種基本反應類型，同學們要會根據(jù)概念判斷化學反應類型．
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2010?三明）“情系玉樹，大愛無疆．”為了及時搜救玉樹地震中埋在廢墟下的幸存者，搜救犬能根據(jù)人發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者，這說明（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2010?三明）“綠色化學”的特點之一是，作為原料的原子全部轉化為產(chǎn)品，實現(xiàn)“零排放”．一定條件下，CO2和H2按一定比例反應只生成1種物質(zhì)，就能實現(xiàn)“零排放”，這種物質(zhì)可能是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2010?三明）根據(jù)對金屬和金屬材料的認識，回答下列問題：
    （1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的
    水和氧氣
    水和氧氣
    發(fā)生反應的結果．洗凈后的鐵鍋要擦干，理由是
    防止鐵生銹
    防止鐵生銹
    ．
    （2）煉鐵的主要原理是：高溫下，一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應生成鐵．其反應的化學方程式為
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高溫 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （3）2010年5月，在明代古沉船“南澳Ⅰ號”打撈出水的文物中，銅器的表面僅有銅銹，而鐵器卻銹跡斑斑或爛掉．這說明鐵的金屬活動性比銅的
    強
    強
    （填“弱”或“強”），寫出一個用金屬與鹽溶解反應驗證鐵與銅金屬活動性強弱的化學方程式：
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ．
    

			
    

			
    
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