4.如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置.取一大燒杯,裝入大半杯水,燒杯內(nèi)放入一些金魚(yú)藻,并通入一定量的氣體A,靜置一段時(shí)間后,用漏斗罩住金魚(yú)藻,然后將盛滿(mǎn)水的試管倒置于漏斗上,在陽(yáng)光下放置一段時(shí)間,試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生,管內(nèi)液面下降.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取A氣體的文字表達(dá)式:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳.
(2)通入A氣體的目的:促進(jìn)植物的光合作用.
(3)當(dāng)試管內(nèi)液面如圖所示時(shí),試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于(填大于或小于)外界大氣壓強(qiáng).

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,植物的光合作用消耗二氧化碳生成氧氣,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用的是碳酸鈣和鹽酸.光合作用生成的氧氣可以使用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn).

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室使用碳酸鈣和鹽酸制取二氧化碳,所以本題答案為:碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;
(2)植物的光合作用消耗二氧化碳,通入二氧化碳能促進(jìn)植物的光合作用,所以本題答案為:促進(jìn)光合作用;
(3)如圖所示的裝置,以燒杯內(nèi)水面為基準(zhǔn),大氣壓強(qiáng)等于試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)和試管內(nèi)高于燒杯內(nèi)液面的液體的水壓,所以試管內(nèi)氣壓小于大氣壓強(qiáng).所以本題答案:
(1)碳酸鈣+鹽酸$\stackrel{加熱}{→}$氯化鈣+水+二氧化碳.
(2)促進(jìn)植物的光合作用.      
(3)小于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了植物的光合作用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.填寫(xiě)下列符號(hào)或名稱(chēng):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2D.NaOH+H2SO4═NaSO4+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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(2)屬于混合物的是澄清石灰水、空氣
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(5)含有氧分子的是O2,空氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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