以下是王老師和張老師不同的“氧氣的化學(xué)性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì),請你分析他們各自的教學(xué)側(cè)重點(diǎn).
王老師的設(shè)計(jì)主要突出幾種物質(zhì)在“空氣中”與在“氧氣中”燃燒現(xiàn)象的差異;
張老師的設(shè)計(jì),增加“類別”和“反應(yīng)的特點(diǎn)”,目的是通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)“氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體”,同時(shí)形成“化合反應(yīng)”和“氧化反應(yīng)”等概念.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是王老師和張老師不同的“氧氣的化學(xué)性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì),請你分析他們各自的教學(xué)側(cè)重點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

以下是王老師和張老師不同的“氧氣的化學(xué)性質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì),請你分析他們各自的教學(xué)側(cè)重點(diǎn).
表1王老師的設(shè)計(jì)
編號物質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象在氧氣中燃燒的現(xiàn)象化學(xué)方程式結(jié)論
表2張老師的設(shè)計(jì)
編號類別物質(zhì)化學(xué)方程式反應(yīng)的特點(diǎn)結(jié)論
非金屬
金屬

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