學(xué)習(xí)了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后，某同學(xué)想：CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究．

【猜想】

Ⅰ．CuO不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后 ．

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO，取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）填寫下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

帶火星的木條復(fù)燃

溶液中有氣泡放出，帶火星的木條復(fù)燃

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立

（2）過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)一：A瓶中 （選填“能”或“否”）觀察到現(xiàn)象，B瓶中可觀察到的現(xiàn)象是 。B瓶中出現(xiàn)現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)表達(dá)式表示） 。該實(shí)驗(yàn)采用了科學(xué)探究中的控制變量法，控制的變量是 。

實(shí)驗(yàn)二：將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變色，由此現(xiàn)象可知二氧化碳具有 的物理性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級上階段測一化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

各種微粒構(gòu)成了宏觀世界，下列說法正確的是

A．原子中一定含有質(zhì)子和中子

B.相對原子質(zhì)量越大，原子的實(shí)際質(zhì)量越小

C．如果規(guī)定以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都為8的氧原子質(zhì)量的1/8為標(biāo)準(zhǔn)，則碳-12原子的相對原子質(zhì)量為6

D．氦-3原子的核內(nèi)有3個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省武威市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

稀土元素銪（Eu）是激光及原子能應(yīng)用的重要材料．已知氯化銪的化學(xué)式為EuCl3，則氧化銪的化學(xué)式為（ ）

A．Eu2O3 B．EuO C．Eu3O2 D．EuO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省武威市九年級上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．汽油揮發(fā) B．冰雪融化 C．鐵生銹 D．液化空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省漢中市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息，利用下表回答相關(guān)問題

 

(1)在元素周期表中，同一周期元素的原子 相同，第三周期中，開頭的是____ 元素，靠近尾部的是 元素，結(jié)尾的是 元素。

(2)如圖所示，硫原子的相對原子質(zhì)量為 ，在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易 ______（填“得到”或“失去”）電子變成離子，硫離子的符號為 ；

（3）從上表中我探究出以下規(guī)律：在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)= = 。

（4）加碘食鹽中的“碘”指的是 （填字母）。

A．原子 B．元素 C．分子 D．物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆陜西省漢中市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是（ ）

A．好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動

B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．50mL水與50ml乙醇混合后總體積小于100mL——分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市邵樊片九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分，否則就會出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失敗。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是

A．檢查裝置氣密性時(shí)，先用手緊捂試管，后將導(dǎo)管伸入水中

B．用滴管吸取液體時(shí)，先在空氣中擠捏膠帽排出空氣，后伸入液體中吸取

C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，先加稀鹽酸，后加石灰石

D．排水法收集氧氣，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)氣管

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆吉林省長春外國語學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請用微觀的知識回答下列問題。

（1）鈉原子和鈉離子兩者的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)?u>

（2）H2O和 H2O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是

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