明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：

①請寫出標號儀器的名稱：

a________；b________；

②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是________；

③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式(實驗室制法)：________．

(2)接下來，他們進行了以下實驗：

①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊溶液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________；

②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．試分析C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因________．

答案：
解析：

　　答案：(1)①長頸漏斗　錐形瓶�、跈z查裝置的氣密性�、跜aCO3＋2HClCaCl2＋H2O＋CO2↑

　　(2)①CO2＋H2OH2CO3

　�、谥迫〕龅亩趸紡拈L頸漏斗中逸出．

　　提示：實驗室制取CO2時，應(yīng)將長頸漏斗插入液面以下，起到液封的作用．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?沈陽）明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：
（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標號儀器的名稱：
a
分液漏斗
分液漏斗

b
錐形瓶
錐形瓶

②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（實驗室制法）：
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
．
（2）接下來，他們進行了以下實驗：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
．
（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因是
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
制二氧化碳所用鹽酸濃度過大，導致二氧化碳中混有揮發(fā)出來的氯化氫氣體，因此石灰水不變渾濁
；
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅
CO2氣體中混有的氯化氫溶于水形成鹽酸，也會使紫色石蕊試液變紅
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：

①請寫出標號儀器的名稱：

a____________________________________

b____________________________________

②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是____________________________________；

③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（實驗室制法）：

________________________________________________________________________。

（2）接下來，他們進行了以下實驗：

①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______________________________________________________；

②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象。為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)。請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：

________________________________________________________________________。

（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：

①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是____________________________________；

②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是____________________________________。

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科目：初中化學 來源：2007年遼寧省沈陽市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標號儀器的名稱：a______；b______
②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是______；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（實驗室制法）：______．
（2）接下來，他們進行了以下實驗：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：______．
（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是______；
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是______．

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科目：初中化學 來源：2008年四川省樂山市中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標號儀器的名稱：a______；b______
②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是______；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（實驗室制法）：______．
（2）接下來，他們進行了以下實驗：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：______．
（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是______；
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是______．

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科目：初中化學 來源：2012年廣東省東莞石龍三中中考化學復習之小實驗的考查（2）（解析版） 題型：解答題

明明學習小組在實驗室做有關(guān)二氧化碳化學性質(zhì)的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

（1）他們用A裝置做二氧化碳的發(fā)生器：
①請寫出標號儀器的名稱：a______；b______
②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是______；
③請寫出A裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式（實驗室制法）：______．
（2）接下來，他們進行了以下實驗：
①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色．發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______；
②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內(nèi)有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現(xiàn)象．為此小組同學展開了討論，經(jīng)研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現(xiàn)．請寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：______．
（3）請你根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象分析：
①C裝置中出現(xiàn)異�，F(xiàn)象的原因是______；
②B裝置中出現(xiàn)實驗現(xiàn)象的另一個原因是______．

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