知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固，如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后以氧氣為例進(jìn)行的梳理；下列選項(xiàng)中與a、c相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．原子核、核外電子B．原子、核外電子
C．原子、原子核D．核外電子、原子
分子是由原子構(gòu)成的，故a是原子，原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，故b是原子核，c是核外電子，觀察選項(xiàng)，故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面是四位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述，其中正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某原子的相對(duì)原子質(zhì)量為35，核電荷數(shù)為17，該原子可形成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，該陰離子的中子數(shù)為_(kāi)_____，離子的核外電子總數(shù)是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原子的質(zhì)子數(shù)不一定等于（　�。�
A．核電荷數(shù)B．中子數(shù)C．原子序數(shù)D．核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示

（1）當(dāng)A、B為原子時(shí)，X=______；Y=______；
（2）C表示的粒子符號(hào)是______，該元素與B元素形成的化合物是由______（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

原子由______和______構(gòu)成．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的______數(shù)目關(guān)系非常密切．金屬元素的原子的最外層電子數(shù)目______4個(gè)電子．（填“大于”或“等于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

對(duì)于“具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子”，下列敘述正確的是（　�。�
A．一定屬于同種元素B．屬于不同種元素
C．是同一種原子D．上述說(shuō)法都不全面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

原子中決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)B．質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C．中子數(shù)和電子數(shù)D．核電荷數(shù)和電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某微粒結(jié)構(gòu)示意圖如圖，試回答：
（1）x表示______，y決定了微粒的______．
（2）當(dāng)x-y=10時(shí)，該微粒為_(kāi)_____．
（3）y=8時(shí)，該微粒帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，則x值為_(kāi)_____．
（4）當(dāng)y=1與y=7的兩種原子化合時(shí)，形成的化合物屬于______化合物．

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同步練習(xí)冊(cè)答案