6．人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過(guò)程．1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“西瓜”的原子模型；1911年盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的a粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：①大多數(shù)a粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向；②一小部分a粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向；③有極少數(shù)a粒子被彈了回來(lái)．請(qǐng)你根據(jù)對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
（1）現(xiàn)象①：原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間；
（2）現(xiàn)象②：原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向；
（3）現(xiàn)象③：金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)．．

分析 可以從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)原子可能的構(gòu)成形式方面進(jìn)行分析、解答

解答 解：（1）大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間．
故填：原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間．
（2）一小部分α粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明原子核帶正電．
故填：原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向．
（3）有極少數(shù)α粒子被彈了回來(lái)，說(shuō)明金原子的質(zhì)量比α粒子大很多；被彈回的很少，說(shuō)明原子核體積很�。�
故填：金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)．
故答案為：（1）原子核很小，原子內(nèi)部有很大空間；（2）原子核帶正電，α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向；（3）金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，且體積很小，所以當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)，且是很少被彈回金原子核質(zhì)量比α粒子大很多，當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確判斷物質(zhì)的構(gòu)成問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先放少量的水或細(xì)沙，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，反應(yīng)中伴隨放熱的現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．金屬活動(dòng)順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用
（1）鋁比較活潑，為什么鋁制品卻有較好的搞腐蝕性能？
（2）農(nóng)業(yè)上不能用鐵制容器配制波爾多液（含硫酸銅），請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋．
（3）探究實(shí)驗(yàn)：分別將不同量的鋅粉加入一定量的Mg （NO3）2、和Cu（NO3）2、AgNO3混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾．以下是不同情況下對(duì)固體或?yàn)V液成分的探究．
①若向所得固體上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則該固體含有金屬為鋅、銅、銀．
②猜想：濾液中溶質(zhì)為Mg （NO3）2、和Cu（NO3）2、AgNO3，請(qǐng)分析猜想不合理的原因鋅會(huì)與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)，所以濾液中一定含有硝酸鋅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．下列有關(guān)氧氣用途的說(shuō)法中，正確的是B
A．氧氣用來(lái)做保護(hù)氣            B．氧氣可以用來(lái)煉鋼
C．氧氣可以做燃料              D．氧氣可以供給呼吸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溶液都是無(wú)色液體
B．溶液中各部分性質(zhì)相同
C．物質(zhì)溶解是擴(kuò)散過(guò)程，所以溶解都要吸熱
D．外界條件不變，在密閉容器中長(zhǎng)期放置的溶液中會(huì)有溶質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖是病人輸液時(shí)使用的一瓶葡萄糖注射液標(biāo)簽的部分內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽上給出的數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）該瓶溶液中葡萄糖的質(zhì)量．
（2）該瓶溶液中含水的質(zhì)量
（3）該瓶溶液的密度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）兩個(gè)氮分子2N2； 
（2）二個(gè)鐵離子2Fe3+；
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al；
（4）相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；
（5）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小子粒子CO2；
（6）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是CH4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用圖中操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來(lái)攪拌的
C．乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過(guò)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
B．細(xì)鐵絲在氧氣里點(diǎn)燃后，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體
C．將盛有硫磺的燃燒匙伸入氧氣瓶中立即燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
D．點(diǎn)燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧

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