1．（1）小華同學用pH試紙按正確操作測定洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯堿性；測得護發(fā)劑顯酸性．
（2）弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時應先用洗發(fā)劑，后用護發(fā)劑．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的pH＞7，物質(zhì)顯堿性，pH＜7，物質(zhì)顯酸性考慮作答；
（2）從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)考慮．

解答 解：（1）從物質(zhì)的pH＞7，物質(zhì)顯堿性，pH＜7，物質(zhì)顯酸性可知：洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯微堿性；測得護發(fā)劑的pH略小于7，則護發(fā)劑顯弱酸性．故答案為：堿；酸；
（3）從弱酸性有益于頭發(fā)的健康出發(fā)，應先用略顯堿性的洗發(fā)劑；再用略顯酸性的護發(fā)劑．故答案為：洗發(fā)；護發(fā)．

點評 本題考查pH試紙的使用方法和生活中的酸堿性的應用．激發(fā)學生對化學學習的興趣．同時酸堿性在實際生活中的應用，也是熱門考點之一．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

11．實驗室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應制取二氧化碳，理論上可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．某科學興趣小組在綜合實踐活動中，從石灰廠帶來一塊石灰石樣品，技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是SiO2，SiO2難溶于水，不能與鹽酸反應．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用4克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸40克分4次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如表數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)1234
加入稀鹽酸的質(zhì)量（克）10101010
剩余固體的質(zhì)量（克）3.0m1.00.6
（1）表中m的值
（2）該石灰石的純度．
（3）所用的稀鹽酸的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．鋁在生活生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
（1）如圖是工業(yè)煉鋁的工藝流程，電解Al2O3的產(chǎn)物除了金屬鋁還有一種常見的氣體單質(zhì)，該氣體單質(zhì)是氧氣．

（2）鋁箔是現(xiàn)代生活中常見的包裝材料，久了，其銀白色光澤會變暗淡，故又稱假銀箔，鋁箔放置很久表面暗淡的原因是鋁和空氣中的氧氣反應會生成致密的氧化鋁薄膜．
（3）小新用放置很久的鋁箔與稀鹽酸反應，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應時間關(guān)系如圖2所示．在0～t1時間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡；在t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應停止時，鋁箔還有大量剩余．t2～t3時間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是A．
A．稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)在反應中逐漸降低
B．鋁的活動性在化學反應中逐漸減弱
（4）為進一步測量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分數(shù)，小柯取2克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑），鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.8克．計算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．硫酸銅溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液，立即生成（　�。�
A．紅褐色沉淀B．藍色沉淀C．綠色沉淀D．白色沉淀]

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．有一包白色固體粉末，可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種．為確定這包固體物質(zhì)的組成，某�；瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗：
Ⅰ．取少許樣品放入燒杯中，加適量的水充分溶解，得到無色溶液和白色沉淀．
Ⅱ．過濾步驟Ⅰ所得混合物，將濾渣放入試管中，加入足量的稀硝酸，觀察到濾渣全部溶解，并有氣泡冒出．
請根據(jù)以上信息推斷：
（1）該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是Ba（NO3）2、Na2CO3（寫化學式，下同）；一定不含有的物質(zhì)是CuSO4、Na2SO4，可能含有的物質(zhì)是NaCl．
（2）寫了步驟Ⅰ中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式Na2CO3+Ba（NO3）2═BaCO3↓+2NaNO3．
（3）以上實驗仍無法驗證題給信息中所有物質(zhì)是否存在，為了進一步證明可能含有的物質(zhì)，小新同學設(shè)計了如下實驗方案：取適量步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中，再滴入足量硝酸銀溶液，觀察到白色沉淀生成，即可將其推斷出來可能含有的物質(zhì)一定有．你認為小新同學這種方案不可行（填“可行”或“不可行”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．構(gòu)建安全體系，建設(shè)小康社會，關(guān)系國計民生，近期，媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問題和安全問題引發(fā)人們的關(guān)注：
（1）據(jù)報道：“濟南倆月查處了13家‘鋁包子‘鋪”，“鋁包子”是指所用面粉中非支加和含有硫酸鋁銨[NH4Al（SO4）2.12H2O]成分的泡打粉，食物中鋁元素超標，危害身體健康，在硫酸鋁銨中，所含非金屬元素共有4種．
（2）露天燒烤不僅污染環(huán)境，導致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴重超標，在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)--苯并芘（化學式C20H12），在苯并茲中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為3：5（填最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．浙江在線2009年12月16日訊：水能滅火，可是昨天這場雨，卻在一起火災當中充當了“油”的角色--30米掛車一路撒“火種”，江南大道“電光石火”13小時！這一切都是因為一輛載有20多噸電石的大貨車．電石的化學名稱是碳化鈣（CaC2），不可燃，是一種有機合成化學工業(yè)的基本原料，化學性質(zhì)非�；顫姡鏊竽芗ち曳纸猱a(chǎn)生可燃性氣體乙炔（C2H2）和一種堿，釋放出大量的熱．請用你學過的知識回答以下問題：
（1）請寫出碳化鈣遇水后的化學方程式CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．
（2）請解釋這場火災起火的原因是電石與水反應生成可燃性氣體，且反應放出熱量，達到了乙炔的著火點．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列四個圖象中，能正確表示對應變化關(guān)系的是（　�。�
A、向一定量稀鹽
酸中加水稀釋		B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀C、加熱一定量的
高錳酸鉀固體		D、等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
A．AB．BC．CD．D

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