11．實(shí)驗(yàn)室用50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸與足量的石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，理論上可制得二氧化碳的質(zhì)量是多少？

分析 根據(jù)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量可求，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算二氧化碳的質(zhì)量．

解答 解：設(shè)理論上生成二氧化碳的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
            73                  44
           50g×7.3%          x
$\frac{73}{50g×7.3%}$=$\frac{44}{x}$
x=2.2g
答：理論上可制得二氧化碳的質(zhì)量為2.2g．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．將鐵片浸入稀硫酸中；
Ⅱ．將銀片浸入稀硫酸中；
Ⅲ．將鐵片浸入硫酸銅溶液中．
（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)．
（2）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模▽?xiě)出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）把銅片伸入硝酸銀溶液中，銅片表面附著一層銀白色固體
根據(jù)以上探究，三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是鐵＞銅＞銀．
（3）將銀、鐵兩種金屬分別放入硫酸銅等溶液中，即可驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（4）將銅片加熱，銅片的表面變黑．同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明此黑色物質(zhì)是氧化銅．
①實(shí)驗(yàn)操作②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的稀硫酸溶液銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)樗{(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性．下列儀器口沒(méi)有進(jìn)行磨砂處理的是（　�。�
A．
廣口瓶		B．
錐形瓶		C．
滴瓶		D．
集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿量筒壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌
B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變
C．長(zhǎng)期露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會(huì)發(fā)生變化
D．測(cè)溶液pH時(shí)，將待測(cè)溶液傾倒在pH試紙上，將pH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容，閱讀后計(jì)算：
（1）欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要這種濃硫酸多少毫升？再加水多少毫升？
（2）100毫升該硫酸與200毫升水混合后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
濃硫酸（H2SO4）    500毫升
濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）98%
密度1.84克/厘米2
相對(duì)分子質(zhì)量98
強(qiáng)腐蝕性，陰冷，密封貯藏

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．工業(yè)上高溫煅燒石灰石（CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳．如果煅燒碳酸鈣100t，可制得二氧化碳多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中，只能證明二氧化碳物理性質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．金屬具有廣泛的應(yīng)用．
（1）下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是C（填字母）．

（2）防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一．潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是B（填字母）．
A．在干燥的空氣中
B．在潮濕的空氣中
C．浸沒(méi)在植物油中
（3）波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器盛放波爾多液的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu （用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）小華同學(xué)用pH試紙按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑的pH略大于7，則洗發(fā)劑顯堿性；測(cè)得護(hù)發(fā)劑顯酸性．
（2）弱酸性有益于頭發(fā)的健康．想一想，洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用洗發(fā)劑，后用護(hù)發(fā)劑．

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