4．下列敘述、對(duì)應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�
A．用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多癥：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O　　中和反應(yīng)
B．用天然氣做飯：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O      氧化反應(yīng)
C．用稀鹽酸洗去試管中殘留的銅：Cu+2HCl═CuCl2+H2↑      置換反應(yīng)
D．溶洞的形成：CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2      化合反應(yīng)

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確；若化學(xué)方程式書(shū)寫正確，再判斷反應(yīng)類型是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確，但中和反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確，但氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫完全正確，且該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）磷在氧氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）復(fù)分解反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2O（任寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化過(guò)程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A． 鎂帶燃燒B． 火柴梗被折斷C． 干冰升華D． 玻璃碎了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL），下列操作正確的是（　　）
A．稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼
B．放在紙上稱取12.0gNaOH固體
C．將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D．選用100mL量筒量取88.0mL的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活中的下列做法正確的是（　　）
A．用鋼刷、沙等來(lái)擦洗鋁制品B．用汽油洗滌衣物上的油污
C．圖書(shū)、檔案著火，用干粉滅火器撲滅D．用純堿溶液除去熱水壺中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．中學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，每天必須保證攝入均衡的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣．請(qǐng)根據(jù)信息回答問(wèn)題：
（1）水果沙拉為中學(xué)生提供的主要營(yíng)養(yǎng)素的作用是調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康，種植水果的過(guò)程中，常施用磷肥，請(qǐng)寫出磷礦粉的化學(xué)式Ca3（PO4）2，磷肥能夠促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力．
（2）在光線不足時(shí)看書(shū)、寫字要用照明工具，如圖是一款LED護(hù)眼燈．LED護(hù)眼燈的燈體材料為塑料，塑料屬于合成材料．塑料在生活中有著廣泛的應(yīng)用，請(qǐng)寫出塑料的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)易加工．
（3）大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解，長(zhǎng)期堆積破壞土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．（1）納米級(jí)鐵粉常用作食品脫氧劑，但該鐵粉在空氣中易自燃，需小心保存．
某課外小組同學(xué)經(jīng)查閱資料，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并制取食品脫氧劑，流程如圖所示．

①食品脫氧劑屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．
②過(guò)程②中，H2與FeCl2在高溫下發(fā)生的是置換反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl．
③過(guò)程②中氮?dú)獠粎⑴c反應(yīng)，通入N2的目的是隔絕空氣．
（2）合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破，對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出來(lái)巨大貢獻(xiàn)．合成氨工藝的主要流程如下：

①合成塔中的反應(yīng)在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行，其化學(xué)方程式是N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3．
②生產(chǎn)過(guò)程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是N2、H2．
③根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題．
物質(zhì)H2N2O2NH3
沸點(diǎn)/℃（1.01×105Pa）-252-195.8-183-33.35
在1.01×105Pa時(shí)，欲將NH3與N2、H2分離，適宜的方法是溫度控制在-33.35℃～-195.8℃．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)（丙處試管可防止液體倒吸），正確的說(shuō)法是（　�。�
A．甲處發(fā)生的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性
B．乙處發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
D．將丁處氫氧化鈉溶液改為澄清石灰水，可檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列事例屬于物理變化的是（　�。�
A．蠟燭燃燒B．鋼鐵生銹C．海水蒸發(fā)D．糧食釀酒

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同步練習(xí)冊(cè)答案