16．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)只需要二個(gè)就可以證明Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，其中不必要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．將鋅片放入硝酸銀溶液中B．將銅片放入稀硫酸中
C．將鋅片放入稀硫酸中D．將銅片放入硝酸銀溶液中

分析 利用金屬與酸和鹽溶液的反應(yīng)，驗(yàn)證金屬的活動性大��；對所設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行必要性評價(jià)．如果不做該實(shí)驗(yàn)或該實(shí)驗(yàn)對整個(gè)過程的判斷結(jié)果沒有影響，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是不必要做的實(shí)驗(yàn)．

解答 解：分析四個(gè)實(shí)驗(yàn)，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為：根據(jù)三種金屬與硫酸反應(yīng)情況，可驗(yàn)證鋅的活動性比銅、銀強(qiáng)；然后利用金屬銅和硝酸銀的置換結(jié)果，驗(yàn)證銅的活動性比銀強(qiáng)．對比四個(gè)實(shí)驗(yàn)，A實(shí)驗(yàn)說明鋅在銀的前面、B實(shí)驗(yàn)說明銅在氫的后面、C實(shí)驗(yàn)說明鋅在氫的前面、D實(shí)驗(yàn)說明銀在銅的后面，故B、C實(shí)驗(yàn)說明鋅＞銅，D實(shí)驗(yàn)說明銅＞銀，所以，不做實(shí)驗(yàn)A不影響三種金屬活動性的判斷．
故選A．

點(diǎn)評 驗(yàn)證金屬活動性時(shí)，若驗(yàn)證三種金屬的活動性，可采取“三取中”的方法一次性完成驗(yàn)證，即取活動性處于中間的那種金屬的可溶性鹽進(jìn)行金屬和鹽溶液的置換進(jìn)行驗(yàn)證．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化是化學(xué)變化的是（　�。�
A．玻璃破碎B．冰雪消融C．燃放鞭炮D．酒精揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．白銅（Cu、Ni合金）因?yàn)楣鉂珊�、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替金屬銀做飾品，如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程，其中固體A為紅色固體單質(zhì)，溶液E中溶質(zhì)只有一種（部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去）．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟Ⅰ操作名稱是過濾，所得固體A的是銅；
（2）溶液E的溶質(zhì)是ZnSO4（填化學(xué)式）；
（3）Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是鋅＞鎳＞銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，請回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題：
（1）傾倒液體，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心，可能發(fā)生的不良后果是腐蝕標(biāo)簽；
（2）用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
（3）給2mL的液體加熱時(shí)所需要的玻璃儀器有那些試管，酒精燈；
（4）給試管中的液體加熱時(shí)，液體量超過試管容積的$\frac{1}{3}$，可能會導(dǎo)致液體濺出傷人；
（5）洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示儀器已洗干凈．
（6）使用長頸漏斗制取氣體時(shí)，長頸漏斗要伸入液面以下，目的是防止氣體從長頸漏斗中逸出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室中有一瓶燒堿固體，打開瓶蓋在空氣中一段時(shí)間后，小王認(rèn)為它可能變質(zhì)．請你和他探究
（1）小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會變質(zhì)的原因是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O（寫化學(xué)方程式），所以保存氫氧化鈉必須密封保存．
（2）小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有：A、全部是燒堿；B、全部是碳酸鈉；小李認(rèn)為還有第三種可能性，請你說出是碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物．
小趙認(rèn)為檢驗(yàn)固體中有氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)可以這樣設(shè)計(jì)：取少量固體，加水充分溶解，往其中滴加酚酞試劑，變紅色，呈堿性，說明固體中還有氫氧化鈉．這種設(shè)計(jì)合理嗎？說明理由不合理，碳酸鈉的水溶液呈堿性，也能是酚酞試液變紅
（3）對于第三種可能性，小李設(shè)計(jì)了一下的探究實(shí)驗(yàn)，請你幫他一起完成：
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
1．取少量固體，往其中滴加足量的稀鹽酸．有氣泡冒出固體中含有碳酸鈉
2、另取少量固體，加水充分溶解，加入過量的氫氧化鈣溶液．
有白色沉淀產(chǎn)生
固體中含有碳酸鈉．
3、對上述反應(yīng)后的混合物過濾，在濾液中加入酚酞溶液．變紅色
固體中含有氫氧化鈉．
（4）請你寫出上面第二步的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
（5）你認(rèn)為小李的第二步設(shè)計(jì)正確嗎？說出理由不正確，二者反應(yīng)生成氫氧化鈉，會影響氫氧化鈉的檢驗(yàn)．
（6）除上面用到的檢驗(yàn)固體中含有碳酸鈉的方法外，請你用另外一種不同類別的物質(zhì)檢驗(yàn)固體中含有碳酸鈉，這種試劑是氯化鈣溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請你用化學(xué)知識回答以下問題
（1）過生日的時(shí)候，我們會點(diǎn)燃蠟燭許愿，將蠟燭吹滅，吹滅蠟燭的主要原理是降溫至著火點(diǎn)以下．
（2）電動汽車低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能減排，備受人們青睞．電動汽車在進(jìn)行鉛酸電池充電時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)為：2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X，則X的化學(xué)式為PbO2．
（3）汽車外殼材料主要是鋼，汽車表面噴漆，主要是為了防銹，鋼鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果．使用稀鹽酸可以去除鐵銹，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
（4）“沙里淘金”說明黃金在自然界中以單質(zhì)形式存在．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．把21.7g氧化汞粉末放在試管中加熱，直到氧化汞完全分解為止．冷卻后，稱得反應(yīng)后剩余物質(zhì)的質(zhì)量是20.1g，則生成氧氣的質(zhì)量是1.6g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護(hù)氣的物質(zhì)是He（填化學(xué)式）．
（2）“綠色碘鹽”、“高鈣奶粉”、“鐵強(qiáng)化上等生抽”等營養(yǎng)強(qiáng)化食品中的“碘”、“鈣”“鐵”指的是元素（填分子、原子、離子或元素）．
（3）我們常用洗潔精清洗餐具上的油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．向裝有2.4g Mg的燒杯中加入50g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．求該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊答案