【題目】能源的開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學家關注的重大課題。
(1)現(xiàn)用的汽油、航空煤油、柴油等是根據(jù)沸點不同從石油中分餾出來,石油分餾的過程屬(選填“物理”或“化學”)變化;剂现兄饕刑肌湓,還含有少量硫、氮等元素,燃燒時,這些元素常常轉化為等氣體污染物。
(2)燃燒是化學能轉化為熱能的常見形式,下圖A、B是關于燃燒條件探究的實驗。
① 圖A銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,由此現(xiàn)象能得出的結論是。
②圖B中發(fā)生反應的化學方式程為。
(3)破壞燃燒條件可以滅火,避免火災。
①上圖C所示的“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在可燃物上,同時放出不可燃氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是(填序號)。
A.清除可燃物 B.使可燃物與氧氣隔絕 C.降低可燃物的著火點
②CO2用于撲滅一般可燃物引起的火災,利用了它的和密度比空氣大的性質。
【答案】
(1)物理,SO2、NO2
(2)可燃物燃燒的條件之一溫度必須達到著火點,4P + 5O2 2P2O5
(3)B,不能燃燒、不能支持燃燒
【解析】(1)石油分餾是物理變化過程,化石燃料中主要含有碳、氫元素,還含有少量硫、氮等元素,燃燒時,產(chǎn)生氮氧化合物和SO2;(2)燃燒應同時具備三個條件,其中之一溫度必須達到著火點。(3)根據(jù)燃燒條件,不難理解滅火原理∶清除可燃物,使可燃物與氧氣隔絕,降低可燃物的著火點。
所以答案是:物理、SO2、NO2、可燃物燃燒的條件之一溫度必須達到著火點、4P + 5O2 2P2O5、B、不能燃燒、不能支持燃燒。
【考點精析】利用燃燒與燃燒的條件對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學中三個實驗,請按要求填空:
(1)C實驗中燒杯③的作用是。
(2)A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為。實驗說明氧氣的體積約占空氣的。
(3)B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:。
(4)實驗時,不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的根本區(qū)別是
A.分子與原子都是構成物質的微粒B.在化學變化中,分子可以再分,原子不能再分
C.分子大,原子小D.分子能保持物質的化學性質,原子不能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A.稀釋濃硫酸時,將水注入濃硫酸中
B.活性炭能吸附水中的雜質,降低水的硬度
C.石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣
D.家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。
(1)政府組織了人工降雨活動。下列物質可用于人工降雨的是 (填序號)。
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化,此裝置中小卵石的作用是。
(3)為了防止水的污染,①抑制水中所有動、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污 水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(填序號)。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(4)我們應大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于水的說法中不正確的是( 。
A.水是生命活動不可缺少的物質
B.煮沸可降低水的硬度
C.水通電分解和水蒸發(fā)都是化學變化
D.凈水的方法有沉淀、吸咐、過濾
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