【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是
A.人類(lèi)利用的大部分能量是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的
B.鎂與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
C.氫能是最清潔的能源
D.硝酸銨固體溶于水時(shí)放熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),且屬于不同類(lèi)別的物質(zhì),如圖所示,相切的兩個(gè)圓中代表的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A是參與光合作用氣體;B是一種常見(jiàn)的堿,實(shí)驗(yàn)室中常用B來(lái)檢驗(yàn)A的存在,C的濃溶液敞口時(shí),瓶口會(huì)由白霧產(chǎn)生,D是目前產(chǎn)量最高、使用最廣泛的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)B的另一種用途;
(2)寫(xiě)出C、D之間反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)B,E之間反應(yīng)的反應(yīng)基本類(lèi)型 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中符合事實(shí)的是
A. 木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白色火焰
B. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變紅
C. 蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生黑煙
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
D.磷在空氣中燃燒放出大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液. 實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是 .
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào))、稱(chēng)量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是( )
A. 銅、二氧化碳B. 五氧化二磷、冰水C. 汞、氖氣D. 氯化鈉、硫酸銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 區(qū)分食醋和食鹽水 | 聞氣味 |
B | 從 Fe、Cu 的混合粉末中分離出 Fe 粉 | 用磁鐵吸引 |
C | 鑒別白色粉末硫酸銅和硫酸鈉 | 用水溶解后觀察顏色 |
D | 除去 CO2 中混有的少量 CO | 點(diǎn)燃混合氣體 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(NO3)2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3 .
(1)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為
(2)計(jì)算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家最近成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽(化學(xué)式為H25N34O3Cl),該物質(zhì)是超高能材料,在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確是
A. 屬于有機(jī)物B. 由四種非金屬元素組成
C. H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62D. 氫、氮、氧、氯的原子個(gè)數(shù)比為1:7:8:17
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