某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀鹽酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀鹽酸用量 剩余固體質(zhì)量
第一次加入10g mg
第二次加入10g 2.0g
第三次加入10g 1.5g
第四次加入10g 1.0g
第五次加入10g 0.6g
第六次加入10g 0.6g
(1)稱量3.0g合金樣品做實(shí)驗(yàn)時(shí),先調(diào)節(jié)托盤天平平衡,將一個(gè)燒杯放在托盤天平的
 
盤,稱量其質(zhì)量.然后
 
(按操作的先后順序選填字母),直至天平平衡.
A.將合金樣品加入燒杯中    B.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼
(2)這六次實(shí)驗(yàn)中,第
 
次加入稀鹽酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng);表格中,m=
 

(3)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)計(jì)算所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)根據(jù)天平的使用方法來(lái)分析;
(2)(3)(4)在金屬活動(dòng)順序表中鎂排在氫前面,而銅排在氫后面,所以將合金放入鹽酸中,鎂與鹽酸反應(yīng),而銅與鹽酸不反應(yīng).由表格中所給數(shù)據(jù)可得第五次反應(yīng)后,鎂全部反應(yīng)完,剩余的全部是銅,從而可以得出合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)前四次中任意一次消耗金屬的質(zhì)量計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)公式求出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)用天平稱量藥品時(shí),左物右碼;稱量一定量的物質(zhì)時(shí),應(yīng)先調(diào)節(jié)托盤天平平衡,先添加砝碼、移動(dòng)游碼,再往左盤放藥品,直至平衡;
鎂能與鹽酸反應(yīng),而銅與鹽酸不反應(yīng),所以我們可以得到當(dāng)把合金放入鹽酸中鎂反應(yīng)質(zhì)量減少,減少的部分為反應(yīng)的鎂的質(zhì)量.由表格中所給的數(shù)據(jù)可知每加入10g鹽酸,合金減少0.5g,而在第五次時(shí)只減少了0.4g,所以在第五次時(shí)鎂完全反應(yīng),剩余的0.6g為銅的質(zhì)量.所以3g合金中鎂的質(zhì)量為2.4g.根據(jù)表格信息可以看出每消耗10克稀鹽酸,就有0.5克金屬鎂參加反應(yīng),進(jìn)而可以根據(jù)鎂的質(zhì)量求出稀鹽酸中所含溶質(zhì)的質(zhì)量.
故:(2)這六次實(shí)驗(yàn)中,第五次加入稀鹽酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng);表格中,m=2.5;
(3)由表格數(shù)據(jù)分析可知,0.6g為銅的質(zhì)量,所以3g合金中鎂的質(zhì)量為2.4g;
合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
2.4g
3g
×100%
×100%=80%;
答:合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%;
(4)設(shè)10克稀鹽酸中所含HCl的質(zhì)量為x
Mg+2HCl=MgCl2+H2
24   73
0.5g  x
24
73
=
0.5g
x

解得:x≈1.52g
所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
1.52g
10g
×100%
=15.2%.
答:所用稀鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.2%.
點(diǎn)評(píng):表格題關(guān)鍵是能夠通過圖中所給的數(shù)據(jù),分析出完全反應(yīng)的點(diǎn),同時(shí)由表格中的數(shù)據(jù)得到想要的信息,學(xué)會(huì)分析表格是關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A、成年人缺鐵易造成骨質(zhì)疏松
B、打開電燈檢查煤氣是否泄露
C、用白醋來(lái)鑒別軟水和硬水
D、進(jìn)入地窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知反應(yīng)A+B═C+D,且A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比為4﹕3,若反應(yīng)后生成C和D的質(zhì)量共2.8g,則消耗反應(yīng)物B為( 。
A、0.3gB、0.4g
C、1.2gD、1.6g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅銹的主要成份是堿式碳酸銅〔化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3〕.為探究銅銹加熱分解的產(chǎn)物,取一定量銅銹在試管中進(jìn)行加熱,能觀察到生成黑色固體,并產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.思考并回答:
(1)產(chǎn)生的氣體中肯定含有
 

(2)對(duì)生成的黑色固體物質(zhì)的猜想是:①可能是碳;②可能是四氧化三鐵;③可能是一種叫氧化銅(CuO)的黑色粉末.你認(rèn)為上述猜想缺乏依據(jù)的是(填編號(hào))
 
,理由是
 

(3)從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你能否判斷有水蒸氣產(chǎn)生(填“能”或“不能”)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列微粒符號(hào)中“2”的含義
A.2Cu中的“2”表示
 

B.Ca2+中的“2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年冬,哈爾濱市經(jīng)歷了幾十年罕見的降雪.為了快速消除道路上的冰雪,環(huán)衛(wèi)部門使用了大量的融雪劑(主要成份為:NaCl、NaNO3、CaCl2、MgCl2等).融雪劑能夠快速消除冰雪的原理是;融雪劑的使用通暢了交通,但也對(duì)環(huán)境造成了破壞,其對(duì)環(huán)境造成的破壞有.你對(duì)使用融雪劑的建議是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)藥對(duì)農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收也具有重要的作用.
(1)看了如圖你有何感受:
 

(2)對(duì)此情況寫出你的一點(diǎn)建議:
 

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